Las raíces de Estados Unidos son hispanas. Tanto que su independencia de Gran Bretaña fue gracias al apoyo crucial que prestó la Corona española a los independentistas yanquis en el siglo XVIII. Ahora, un Curso de Verano de la UNIA intenta poner en valor aquel legado cuando Estados Unidos celebra su 250 aniversario habiendo olvidado por completo que el país se construyó sobre cimientos hispanos, e hispanos fueron los recursos que permitieron independizarse de los británicos
La UNIA celebra un curso de verano acerca de los 250 años de la Independencia de EE.UU. y el destacado papel de los Gálvez de Macharaviaya en dicho proceso histórico. Viene muy al caso, máxime cuando en 2026 vamos a inaugurar un memorial en el puerto al respecto, instalación sufragada por el Ayuntamiento de Málaga y la Autoridad Portuaria, contando con el mecenazgo de la Diputación Provincial.
Dicha fecha permite visibilizar la proyección de Málaga en América, por lo cual es más que oportuno el curso de verano sobre la Independencia de Estados Unidos y la participación de nuestra provincia, en especial los Gálvez de Macharaviaya y la extensa nómina de malagueños coprotagonistas bajo su impulso desde la alta administración y milicia borbónicas.
Se trabajará la relevancia de la participación de España en la Independencia de EE.UU., la red malacitana en la América española de su tiempo, centrando la atención en la Independencia norteamericana y la significativa figura de Bernardo de Gálvez, hoy felizmente recuperado por la historiografía y la divulgación. Igualmente, la participación de la Armada durante la Guerra de la Independencia de Estados Unidos, un episodio vital, aunque olvidado.
La expansión hispana por Norteamérica desde el siglo XVI hasta el XVIII completa un programa de conferencias que presta atención no solo a los Gálvez, sino también el papel de Francisco de Saavedra en aquella empresa, llamado a un gran protagonismo futuro. Las categorías culturales o el sistema presidial norteamericano en el contexto de la Independencia de EE.UU. es relevante para el análisis cualificado y divulgativo a un tiempo de una época definitiva para la comprensión del mundo contemporáneo.
Desde la Asociación Cultural Bernardo de Gálvez, en unión con otras instituciones malagueñas se pone el acento en la historia conjunta de Málaga y América, especialmente la gestación de Estados Unidos. La sociedad malacitana y su provincia, depositaria de nuestra Historia, merece su conocimiento, comprensión e interpretación.
Diversas ponencias enhebran el curso de verano y lo hacen desde la visión general a la particular, estudios de caso junto al panorama de conjunto en perspectiva pasada de sus causas, presente y consecuencias futuras. Hombres y mujeres protagonistas en una región de interconexiones globales. Dimensión esta de gran actualidad.
La participación de los Gálvez de Macharaviaya, especialmente Bernardo y su tío el ministro de Indias José de Gálvez, pone en valor la provincia y la proyección americana de Málaga, clave para unas relaciones actuales que bien merecen atención prioritaria cultural, social y económicamente. Se tienden puentes de enlace entre ambas orillas, se comprende el pasado que nos forjó asociados y se establece un conocimiento, condición previa al reconocimiento.
En relación a los destinatarios, se dirige tanto al ámbito académico como al público en general. A cualquier interesado en la génesis de EE.UU. desde la perspectiva de la intervención española clave, especialmente malagueña. Si bien las miradas son muchas y cruzadas para procurar una mayor difusión del conocimiento a la sociedad. Estudiantes y profesorado de diferentes niveles educativos, investigadores y ciudadanía interesada en general.
Dirección:
- Dr. Jorge Chauca García. Universidad de Málaga.
- D. Manuel Olmedo Checa. Real Academia de Bellas Artes de San Telmo (Málaga).
Profesorado:
- Dr. José Manuel Azcona Pastor. Universidad Rey Juan Carlos.
- D. José María Blanco Núñez. Real Academia de la Mar y de las Ciencias y Artes Militares.
- Dr. Francisco Cabrera Pablos. Universidad de Málaga.
- Dr. Jorge Chauca García. Universidad de Málaga.
- Dr. Eduardo de Mesa Gallego. Universidad CEU San Pablo.
- Dr. Víctor García González. Universidad de Málaga.
- Dr. Jorge Luis García Ruiz. TLU Universidad Luterana de Texas.
- D.ª Ingrid Gijón Ibáñez. Universidad Loyola.
- Dr. Carlos Moreno Amador. Universidad Complutense de Madrid.
- D. Manuel Olmedo Checa. Real Academia de Bellas Artes de San Telmo (Málaga).
