La Universidad de Málaga (UMA) ha puesto en marcha el programa ‘Café con Empleadoras’, una iniciativa que busca acercar al estudiantado a la realidad del mercado laboral mediante encuentros con mujeres profesionales de distintos sectores. Impulsado a través del Programa Univergem por el Vicerrectorado de Transferencia, Emprendimiento y Empresa, el programa pretende mejorar el conocimiento de las oportunidades profesionales y de las competencias más demandadas por las empresas.
Las sesiones se desarrollan de manera diferenciada en los distintos centros universitarios, adaptando los contenidos y los sectores participantes a las características de cada titulación. De esta forma, el alumnado puede conocer experiencias profesionales y necesidades empresariales relacionadas con su ámbito de formación.
Elisa Martín comparte su trayectoria en el sector tecnológico
La primera sesión de ‘Café con Empleadoras’ se ha celebrado en la Facultad de Psicología y Logopedia de la UMA y ha contado con la participación de Elisa Martín, gerente de la consultora tecnológica Arelance, especializada en transformación digital y ubicada en el Parque Tecnológico de Andalucía.
En el encuentro también han participado la vicerrectora adjunta de Talento y Carrera Profesional, María Ángeles Rastrollo; la decana de la Facultad, Serafina Castro, y la vicedecana de Prácticas Externas, Lidia Infante.
Durante la apertura, tanto la vicerrectora adjunta como la decana destacaron la importancia de generar espacios de encuentro entre el alumnado universitario y las empresas. Estas actividades permiten conocer mejor las necesidades actuales del mercado de trabajo y las competencias que se valoran en cada sector.
Asimismo, animaron a los estudiantes a aprovechar los programas, las actividades y la formación en competencias que la Universidad de Málaga ofrece a través de su Servicio de Empleabilidad y Emprendimiento.
La formación continua y la adaptación, claves para encontrar oportunidades laborales
La intervención de Elisa Martín permitió conocer una trayectoria profesional que no siguió un recorrido lineal, sino que evolucionó a partir de distintas experiencias y oportunidades. Formada en Magisterio de Educación Especial y Psicopedagogía, comenzó su vida laboral en el ámbito sociosanitario y la orientación educativa.
Posteriormente, distintas oportunidades la llevaron a incorporarse a Arelance. Allí pasó por el área de Recursos Humanos y asumió responsabilidades en la gestión de áreas de negocio hasta alcanzar la Dirección General de esta empresa tecnológica.
Su experiencia puso de relieve la importancia de mantener una actitud abierta ante los cambios profesionales y de estar preparada para aprovechar oportunidades que, en un principio, pueden no formar parte de los planes iniciales.
Entre las competencias transversales que considera fundamentales destacan la capacidad de aprendizaje, el trabajo en equipo, la comunicación, la adaptación y la flexibilidad. En un mercado laboral cambiante, la actualización permanente resulta especialmente relevante, ya que existen herramientas y recursos al alcance de los profesionales para adquirir nuevos conocimientos.
También subrayó la necesidad de saber trabajar con otras personas, dejar a un lado los egos, pedir ayuda cuando sea necesario y comunicar los problemas o las dificultades que puedan aparecer durante un proyecto.
La carrera profesional va más allá de la titulación universitaria
La experiencia compartida por Elisa Martín ofrece una reflexión dirigida al alumnado que se prepara para incorporarse al mercado laboral: la titulación universitaria es un punto de partida, pero no determina por completo el recorrido profesional.
La evolución de una carrera también depende de las experiencias acumuladas, las relaciones profesionales, la formación continua y la capacidad de adaptación a nuevos entornos. Estar dispuesto a aprender y aprovechar oportunidades que inicialmente no estaban previstas puede abrir caminos distintos a los imaginados durante la etapa universitaria.
Con el programa ‘Café con Empleadoras’, la Universidad de Málaga busca favorecer ese contacto directo entre estudiantes y profesionales, acercando al alumnado a experiencias reales y a las competencias que pueden ayudarle en su futuro laboral.
