La Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT) desarrolla una ruta de realidad aumentada por seis enclaves del patrimonio púnico y romano de la ciudad. Investigadores y tecnólogos de la institución han concluido este mes en el Anfiteatro Romano las fotografías de 360 grados que servirán para elaborar esta experiencia inmersiva, concebida para acercar la historia y el patrimonio de Cartagena a través de las nuevas tecnologías.
El recorrido comenzará en la Muralla Púnica y pasará por otros espacios históricos destacados, como el Augusteum, la Casa de la Fortuna, el Barrio del Foro Romano y el Teatro Romano. La ruta concluirá en el Anfiteatro Romano, donde se incorporarán contenidos relacionados con las Fiestas de Cartagineses y Romanos.
Una ruta inmersiva por el patrimonio histórico de Cartagena
La experiencia permitirá explorar distintos enclaves del legado púnico y romano de Cartagena mediante recursos audiovisuales y fotografías panorámicas de 360 grados. El objetivo es convertir el patrimonio cultural de la ciudad en un recurso didáctico y turístico que facilite el aprendizaje sobre esta etapa histórica.
La iniciativa se enmarca en el proyecto europeo TourXpeRience, centrado en incorporar tecnologías inmersivas a la formación de estudiantes de Turismo.
La ruta de Cartagena será una de las 26 experiencias previstas en el proyecto, en el que participan 21 socios europeos. Entre sus objetivos figuran la formación del profesorado de Turismo en tecnologías de realidad extendida y el impulso de modelos turísticos más sostenibles.
Por parte de la UPCT participan los investigadores y docentes Noelia Sánchez Casado, Andrés Artal Tur, María Victoria Bueno Delgado, Laura Martínez Caro, Isabel Olmedo, Camino Ramón Llorens y Pilar Jiménez.
Realidad aumentada para formar a los futuros profesionales del turismo
La ruta pretende aprovechar el potencial de las tecnologías inmersivas tanto para divulgar el patrimonio histórico como para mejorar la formación de los estudiantes de Turismo. La investigadora responsable, Noelia Sánchez Casado, destaca el valor educativo y divulgativo de la herramienta.
«Esta herramienta permitirá a los estudiantes de Turismo profundizar en el conocimiento de esta etapa histórica a través del patrimonio cultural de la ciudad. Además, constituye un excelente escaparate para difundir el patrimonio romano de Cartagena entre los países y centros colaboradores que participan en el proyecto», señala.
Por su parte, la profesora del grado en Turismo Pilar Jiménez subraya la importancia de reforzar la conexión entre turismo y tecnología mediante la incorporación de herramientas innovadoras a la enseñanza. De esta manera, los estudiantes podrán adquirir las competencias necesarias para desenvolverse en un sector profesional en constante evolución y cada vez más digitalizado.
Entidades colaboradoras y desarrollo de las imágenes 360 grados
En el desarrollo de la ruta participan Cartagena Puerto de Culturas, la Fundación Teatro Romano, la Federación de Fiestas de Cartagineses y Romanos y la concejalía de Turismo del Ayuntamiento de Cartagena. Estas entidades colaboran mediante la aportación de recursos audiovisuales que se integrarán en la experiencia de realidad inmersiva.
Por su parte, las fotografías de 360 grados realizadas en el Anfiteatro Romano son obra del Servicio de Diseño Industrial y Cálculo Científico de la UPCT, dirigido por Lola Ojados.
