La Universidad de Jaén (UJA) pondrá en marcha durante el curso académico 2026-2027 el proyecto ‘La ingeniería mueve tu mundo. Ruptura de los estereotipos de género en ámbitos de ingeniería y tecnología’, una iniciativa que recorrerá centros educativos de toda la provincia para fomentar las vocaciones STEM entre las jóvenes y combatir los estereotipos de género que todavía condicionan el acceso de las mujeres a las carreras técnicas.
El proyecto, subvencionado por el Ministerio de Igualdad a través del Instituto de la Mujer, será desarrollado por el grupo de investigación ‘Avances en Sistemas Inteligentes y Aplicaciones’ (ASIA) de la UJA. La iniciativa estará coordinada por María Ángeles Verdejo Espinosa, investigadora y profesora titular del Área de Ingeniería Eléctrica de la Escuela Politécnica Superior de Jaén (EPSJ), y contará con la colaboración del Vicerrectorado de Igualdad, Diversidad y Responsabilidad Social de la universidad.
El objetivo es acercar la ingeniería y sus aplicaciones prácticas al alumnado de los centros educativos jiennenses, especialmente a las chicas jóvenes, para mostrarles las oportunidades académicas y profesionales que ofrecen estas disciplinas y proporcionarles referentes femeninos cercanos en los ámbitos científico y tecnológico.
La Universidad de Jaén quiere romper los estereotipos de género en ingeniería
Durante la presentación del proyecto, la vicerrectora de Igualdad, Diversidad y Responsabilidad Social de la UJA, Pilar Fernández Pantoja, ha destacado la necesidad de combatir la brecha de género y visibilizar el talento y el liderazgo de las mujeres en las carreras técnicas.
«Las universidades no solamente somos centros de docencia e investigación de excelencia, sino que también somos agentes claves en la transformación social. En un mundo que, como bien sabéis, es cada vez más digitalizado y tecnológicamente avanzado, el papel de las instituciones de la educación superior debe ser proactivo en la eliminación de las barreras y los egos que históricamente han apartado a las mujeres de las disciplinas de la ciencia, la tecnología, la ingeniería o las matemáticas. Por ello, fomentar la presencia femenina en estos ámbitos no es solamente una cuestión de justicia social y de equidad o de igualdad de derechos, sino que es una necesidad imperiosa para garantizar un desarrollo científico y tecnológico diverso, inclusivo, libre de sexos y donde esté esa mirada de ver, esa forma de ser, esa manera de actuar femenina», ha declarado Pilar Fernández Pantoja.
La iniciativa parte de la importancia de acercar las disciplinas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas a las estudiantes desde las etapas educativas anteriores a la universidad. Para ello, el proyecto pretende mostrar que la ingeniería ofrece múltiples posibilidades profesionales y que las mujeres tienen un papel fundamental en el desarrollo de las nuevas tecnologías.
Talleres y demostraciones de ingeniería en centros educativos de Jaén
Las actuaciones previstas se organizarán mediante sesiones teórico-prácticas y demostraciones didácticas que permitirán al alumnado conocer aplicaciones reales de la ingeniería y acercarse a diferentes especialidades tecnológicas.
Según ha explicado la responsable del proyecto, María Ángeles Verdejo Espinosa, las actividades estarán dirigidas por un equipo itinerante y multidisciplinar de investigadoras de la Universidad de Jaén. En él participarán especialistas de áreas como Ingeniería Eléctrica, Informática, Telecomunicaciones, Geomática y Ciencia de los Materiales.
El equipo contará también con alumnas embajadoras de las Escuelas Politécnicas Superiores de Jaén (EPSJ) y Linares (EPSL), que compartirán su experiencia universitaria y mostrarán a las estudiantes las posibilidades que ofrecen los estudios de ingeniería.
«Pretendemos promover la igualdad, fomentar los estudios de ingeniería en el ámbito educativo de la provincia, en todas las comarcas, en sus poblaciones rurales, donde muchas veces cuesta más llegar, para que más chicas jóvenes de la provincia de Jaén se interesen por estos estudios», ha declarado María Ángeles Verdejo.
Especial atención a los centros educativos de las zonas rurales
Una de las características del proyecto es su alcance territorial. Las actividades se desarrollarán por toda la provincia de Jaén, con especial atención a los centros educativos de poblaciones rurales y de entornos alejados de la capital.
Esta distribución pretende garantizar que las oportunidades de acercamiento a la ingeniería lleguen también a las estudiantes que viven en municipios pequeños, donde el acceso a determinadas actividades de divulgación científica puede resultar más limitado.
Las jornadas incluirán, además, información dirigida a familiares y docentes sobre la demanda laboral de las especialidades tecnológicas y las oportunidades profesionales que ofrecen las distintas ramas de la ingeniería. De este modo, la iniciativa busca implicar también al entorno educativo y familiar en la orientación académica de las jóvenes.
Investigadoras de la UJA como referentes para las futuras ingenieras
Otro de los objetivos fundamentales de ‘La ingeniería mueve tu mundo’ es dar visibilidad al trabajo de investigadoras e ingenieras vinculadas al territorio. El proyecto pretende acercar al alumnado referentes femeninos reales y cercanos, capaces de mostrar las posibilidades de desarrollo académico, científico y profesional en las disciplinas técnicas.
La presencia de las alumnas embajadoras tendrá también una dimensión formativa. Su participación en las actividades permitirá reforzar sus competencias comunicativas, mejorar sus capacidades de divulgación y favorecer su empoderamiento como estudiantes universitarias.
La coordinación principal corresponde a María Ángeles Verdejo Espinosa. El equipo docente e investigador está integrado, además, por Macarena Espinilla Estévez, Dolores Eliche Quesada, María Selmira Garrido Carretero, Raquel Viciana Abad y María Dolores La Rubia García.
Por su parte, las alumnas embajadoras que participarán en el proyecto son Celia Martínez Mariscal, Paula Molina Gómez, Ainhoa Miró Mata, Isadora Días Pérez, Marta Gutiérrez Mata, África María García Moreno y Grethel Yaslin Singh Castro.
Con esta iniciativa, la Universidad de Jaén pretende contribuir a reducir la brecha de género en los estudios de ingeniería y tecnología, despertar nuevas vocaciones científicas entre las jóvenes y favorecer una mayor presencia femenina en sectores profesionales fundamentales para el desarrollo tecnológico y la transformación digital.
