La UJA analiza la importancia de las prácticas en las VII Jornadas de Innovación Docente

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jornadas-innovacion-docente-ujaEl Máster Universitario en Profesorado, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas ha celebrado los días 5 y 6 de abril sus VII Jornadas de Innovación Docente e Iniciación a la Investigación, que han estado centradas en las prácticas externas y que concluyeron con una mesa redonda de expertos.

El Vicerrector de Enseñanzas de Grado, Postgrado y Formación Permanente, Juan Manuel Rosas, destacó en su intervención la importancia de este máster, “porque forma al profesorado del mañana, que a su vez formará a los jóvenes que terminarán siendo nuestros futuros estudiantes universitarios”.

Por su parte, María Luisa del Moral, catedrática de Didáctica de la Expresión Corporal de la UJA y coordinadora del máster junto a la profesora Isabel Ayala, aseguró que “hemos querido destacar el valor de las prácticas de enseñanza, siempre en base a la fundamentación teórica en que se debe basar el proceso formativo”. En este sentido, se refirió a la importancia de estas prácticas tanto para quienes las realizan como los propios centros receptores y su alumnado como incuestionable. “El aprendizaje recíproco que se produce en esas actuaciones debe ser incentivado, si fuera posible, ampliando dichas estancias y prácticas consecuentes en las mismas”, aseguró.

La mesa de expertos contó con la participación de Yolanda Caballero Aceituno, delegada Territorial de Educación de la Junta de Andalucía, Alejandro García Más, profesor de Psicología del Deporte de la Universidad de las Islas Baleares; Juan Manuel Ángeles Ruiz, director del IES Jabalcuz y profesor del máster; José Antonio Arruza Gabilondo, catedrático de Didáctica de la Expresión Corporal de la Universidad del País Vasco, y Antonio Medina Rivilla, supervisor de Educación en el Ministerio de Educación.

Además, durante los dos días de desarrollo de las jornadas se han celebrado diferentes talleres y conferencias, divididas en diferentes ramas: Arte y Deporte, Ciencias Sociales, Ciencia y Tecnología, FP y Filología.

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