La Universidad de Alicante dedica uno de los Cursos de Verano Rafael Altamira a la Musicoterapia Aplicada a la Educación, la Salud y lo Social, una propuesta formativa que ofrece una visión integral de esta disciplina y de sus aplicaciones en los ámbitos educativo, sanitario y social.
El curso, dirigido por la profesora del Departamento de Enfermería, Ana Lucía Noreña Peña, y coordinado por el doctor en Ciencias de la Salud y especialista en musicoterapia, Román Rodríguez Rodríguez, se desarrolla del 6 al 10 de julio en la Sede Universitaria de La Nucia en modalidad dual, presencial y en línea.
La actividad se dirige a alumnado y profesorado de cualquier especialidad, así como a personas interesadas en la musicoterapia. Con una duración de 20 horas y el reconocimiento de dos créditos ECTS, el programa combina sesiones teóricas y prácticas para profundizar en los fundamentos de la disciplina, sus principales métodos de intervención y las posibilidades de aplicación en los ámbitos educativo, sanitario y social.
La evidencia científica de la musicoterapia
La directora del curso, Ana Lucía Noreña Peña, explica que «la musicoterapia es una disciplina basada en la evidencia científica que utiliza la música y sus elementos para favorecer el bienestar físico, emocional, cognitivo y social de las personas». Según señala, «todavía hay un gran desconocimiento sobre su potencial, a pesar de los beneficios demostrados en numerosos contextos asistenciales, educativos y comunitarios».
Noreña destaca que «la música constituye una herramienta terapéutica con una enorme capacidad para facilitar la comunicación, estimular funciones cognitivas, favorecer la regulación emocional y reforzar las relaciones sociales». Por este motivo, añade, «el curso ofrece una aproximación rigurosa, pero también muy práctica, para que los participantes conozcan recursos que después puedan adaptar a sus respectivos ámbitos profesionales».
Principales técnicas usadas en la musicoterapia
El programa incluye ponencias dedicadas a la definición y la situación actual de la musicoterapia, sus ámbitos de aplicación, los beneficios psicológicos, físicos, cognitivos, emocionales y sociales, así como los principales métodos y técnicas utilizados por los profesionales. Las sesiones prácticas permitirán experimentar con actividades centradas en la audición musical y las emociones, la relajación a través de la música, la improvisación con instrumentos de percusión y el trabajo vocal.
El curso cuenta con un equipo docente integrado por especialistas procedentes de los ámbitos universitario, educativo y sanitario. Junto con Román Rodríguez Rodríguez, participan en él el catedrático de la Universidad de Alicante José Siles González; las musicoterapeutas Ana Belén García López y Alicia Lorenzo Vázquez; las profesionales del ámbito educativo Ana Isabel Berenguer Llorca y Ana Isabel Díez Manilla, y el jefe del Servicio de Pediatría del Hospital General Universitario de Alicante, Javier González de Dios.
