La meteorología extrema está aumentando los casos de incendios, cada vez más, impredecibles

La Universidad de Burgos ha editado, en la modalidad de acceso abierto, el libro Incendios (cada vez más) impredecibles. Una propuesta interdisciplinar desde la Naturaleza de STEM”. Los autores son Ileana M. Greca Dufranc (Universidad e Burgos) y María Eugenia Seoane, Irene Arriassecq y Agustín Adúriz Bravo (Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires -Argentina).

Esta obra que aborda los incendios forestales desde una perspectiva educativa e interdisciplinar, en el marco del proyecto de investigación La naturaleza de STEM para la formación ciudadana. Los autores son Ileana M. Greca Dufranc (Universidad e Burgos) y María Eugenia Seoane, Irene Arriassecq y Agustín Adúriz Bravo (Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires -Argentina).

La publicación en acceso abierto responde al compromiso de la Universidad de Burgos con la difusión del conocimiento científico y la promoción de la educación basada en la evidencia.

La creciente frecuencia, intensidad y duración de los fenómenos meteorológicos extremos, agravada por el cambio climático, exige ciudadanos capaces de comprender estos fenómenos y promover actitudes responsables en su entorno. La obra propone una aproximación interdisciplinaria que integra tanto dimensiones científicas como sociales, con un foco especial en la educación secundaria como ámbito clave para la formación de una ciudadanía concienciada y socialmente responsable.

En el marco del proyecto “La naturaleza de STEM para la formación ciudadana” se diseñó y validó en contextos reales de sala de aula una secuencia didáctica estructurada en seis bloques: fenómenos extremos, observación y predicción, modelización en ciencia y meteorología, pronósticos, sistemas complejos y nowcasting. Esta propuesta permite comprender la naturaleza de la ciencia y su ejemplificación con la meteorología, además de ser flexible para su adaptación en distintos contextos educativos.

La obra se enmarca dentro de los resultados del proyecto de investigación LA NATURALEZA DE I-STEM (NOSTEM) PARA LA FORMACIÓN CIUDADANA, con referencia PID2020-118010RB-I00, financiado por la Agencia Estatal de Investigación.

Esta publicación forma parte de la amplia oferta de libros editados en acceso abierto por la Universidad de Burgos, disponible en la web del Servicio de Publicaciones y que se pueden consultar y descarga de forma gratuita en formato digital.

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