El rector de la Universidad Europea Miguel de Cervantes, David García López, pide que el acceso a la financiación de la investigación dependa de la calidad de los proyectos, la excelencia de los investigadores y el impacto de los resultados, no de la naturaleza jurídica de cada universidad
La UEMC abre el curso con el mejor resultado histórico en la convocatoria de sexenios de investigación y estrena tres nuevas titulaciones, entre ellas el único doctorado en Patología Oral de España
El consejero de Industria, Universidades, Empleo y Comercio, Juan Carlos Suárez-Quiñones, destaca la contribución de la UEMC a la innovación, la conexión con el mercado laboral y el desarrollo económico y social de Castilla y León
La Universidad Europea Miguel de Cervantes(UEMC) ha inaugurado el curso académico 2026/2027 con más de 5.500 estudiantes matriculados en Grado, Máster o Doctorado entre la UEMC y su escuela de negocios, UEMC Business School. En su discurso de apertura, el rector, David García López, centró su intervención en dos peticiones al sistema universitario: la aprobación de un plan plurianual de titulaciones para las nueve universidades de Castilla y León y el acceso en igualdad de condiciones a las convocatorias de financiación de la investigación.
García López se refirió a ese «demandado plan plurianual de titulaciones», que espera «podamos abordar próximamente» y que, según explicó, permitirá a las nueve universidades desarrollar su potencial de manera coordinada, ordenada y complementaria, además de ofrecer «un horizonte de estabilidad y previsibilidad que nos permita tomar decisiones estratégicas a medio plazo». Recordó que diseñar titulaciones, consolidar equipos y captar talento «exige una perspectiva temporal amplia», y remarcó que ese plan debe ser «una herramienta al servicio del conjunto del sistema universitario de Castilla y León».
En el ámbito de la investigación, García López señaló que existen convocatorias de financiación a las que «determinadas universidades no podemos acceder», no por falta de capacidad o talento investigador, sino porque «los propios requisitos o el diseño de algunas convocatorias establecen barreras de entrada que nos impiden concurrir en igualdad de condiciones». Para el rector, «la competencia debe estar en la calidad de los proyectos, en la excelencia de los investigadores y en el impacto de los resultados; no en la naturaleza jurídica de la universidad”. Como respaldo a esta petición, aportó un dato: la última convocatoria de reconocimiento de sexenios ha dejado a la UEMC “un resultado histórico, tanto por el número de reconocimientos como por nuestra tasa de éxito».
Una oferta académica en constante revisión
Este curso arrancan el doble grado en Derecho y Administración y Dirección de Empresas, el doble grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte y Educación Primaria, y el Programa de Doctorado Internacional en Patología Oral y Rehabilitación, único en España, dentro de una oferta que suma ya 16 grados, 8 dobles grados, 2 dobles titulaciones internacionales, 18 másteres oficiales y 2 programas de doctorado. García López subrayó que actualizar esta oferta «exige un esfuerzo enorme, a menudo invisible: desde el diseño de los planes de estudio, con la participación de empresas y profesionales de referencia en cada uno de los sectores, hasta su implantación completa y efectiva».
En cuanto a la gestión de prácticas y movilidad, la UEMC tramitó el curso pasado cerca de 2.000 prácticas en España, Europa, América y Asia, con más de 450 nuevos convenios y 100 renovados, que se suman a los cerca de 5.000 convenios ya vigentes. La movilidad internacional de estudiantes crecerá este curso un 22% respecto al anterior.
El rector agradeció también la colaboración de la Diputación de Valladolid en la fidelización del talento de la provincia, a través del Programa Interuniversitario de la Experiencia y de las sedes de Medina del Campo y Medina de Rioseco, así como la del Ayuntamiento de Valladolid y la Agencia de Innovación y Desarrollo Económico de Valladolid (IDEVA). De esta última destacó la Microcredencial en Inteligencia Artificial aplicada a la Educación, que alcanza ya su tercera edición, y las nuevas propuestas en el ámbito de los videojuegos. Dentro del Plan de Movilidad Sostenible del campus, García López mencionó la reciente remodelación integral del parking principal de la Universidad.
Innovación educativa y formación integral
García López destacó los 16 Proyectos de Innovación Educativa desarrollados el curso pasado, con 67 profesores participantes, que se suman a los 139 acumulados desde 2016 con financiación propia de la Universidad. «Innovar no significa solo incorporar nuevas titulaciones: significa preguntarnos constantemente si lo que hacemos puede hacerse mejor y modificarlo cuando sea necesario», afirmó.
El rector reivindicó además la responsabilidad de la Universidad en la formación integral de sus estudiantes, más allá de lo técnico y profesional. Citó como ejemplo el Laboratorio Social, que cumple cinco años de trayectoria y reúne iniciativas como el club de debate, las aulas de Teatro, Danza, Cine y naturaleza, o el proyecto SOCINE, junto con un crecimiento superior al 300% en la participación de estudiantes en actividades de voluntariado.
Por su parte, el consejero de Industria, Universidades, Empleo y Comercio, Juan Carlos Suárez-Quiñones, ha destacado que la Universidad Europea Miguel de Cervantes representa «como pocas la capacidad de Castilla y León para combinar tradición universitaria, innovación, excelencia académica y compromiso con la sociedad». También ha definido a la UEMC como una institución «moderna, flexible y conectada con las demandas reales del mercado laboral», y ha señalado su capacidad para innovar y anticiparse a las necesidades sociales y profesionales como “uno de sus grandes activos para posicionarse en un lugar destacado dentro del sistema universitario autonómico”.
Suárez-Quiñones ha resaltado además la contribución de la UEMC al desarrollo económico y social de Castilla y León, al considerar que es «un magnífico ejemplo de cómo la educación superior contribuye de manera decisiva al progreso económico y social», como motor de desarrollo, foco de innovación y herramienta para fijar población. También ha definido a la UEMC como «una magnífica demostración de que cuando el talento, el esfuerzo y la visión estratégica trabajan juntos, los resultados llegan».
Amplia representación institucional
El evento ha contado con la presencia, además, del alcalde de Valladolid, Jesús Julio Carnero; de la directora general de Universidades e Investigación, Blanca Ares González; del director general de Deportes, Enrique Sánchez-Guijo Acevedo; del vicepresidente primero de la Diputación de Valladolid, David Esteban Rodríguez; y de la concejala de Turismo, Eventos y Marca Ciudad del Ayuntamiento de Valladolid, Blanca Jiménez Cuadrillero.
Asimismo, han asistido los rectores de las universidades de Salamanca, Juan Manuel Corchado Rodríguez, y de Burgos, José Miguel García Pérez, además de la secretaria general de la Universidad de León, Pilar Gutiérrez Santiago; el vicerrector de Extensión Universitaria y Relaciones Institucionales de la Universidad de Valladolid, José Ramón González García; el vicerrector de Ordenación Académica, Profesorado y Calidad de la Universidad Pontificia de Salamanca, Francisco José Álvarez García; el vicerrector de Estudiantes de IE University, Miguel Larrañaga Zulueta; y la vicerrectora de Investigación de la Universidad Internacional Isabel I de Castilla, Patricia Cabrero Lobato.
El Consejo de Administración de la UEMC estuvo arropado por una representación de la sociedad civil y militar de Castilla y León —organizaciones sociales, empresas, clubes deportivos, asociaciones y medios de comunicación—, estudiantes, PTGAS y PDI.
El acto de apertura comenzó con la lectura de la memoria del curso 2025-2026 a cargo del secretario general de la Universidad Europea Miguel de Cervantes, Juan Casado Canales. A continuación, el director del Departamento de Enseñanzas Técnicas de la UEMC, Óscar Javier Prieto Izquierdo, fue el encargado de impartir la lección inaugural, titulada ‘El camino junto a la inteligencia artificial: manejando agentes’, centrada en el papel de la Inteligencia Artificial como resultado del avance de la tecnología y en la informática como base del procesamiento automático de la información.
Durante su intervención, el ponente explicó las bases sobre las que se asienta la Inteligencia Artificial y recorrió el camino que ha llevado hasta su desarrollo, desde la concepción del computador y los avances y retos derivados de su uso hasta la gestación de la idea de construir sistemas inteligentes y los retos, desafíos y consecuencias de su aplicación en diferentes campos.
