La Conferencia de Rectores y Rectoras de las Universidades Españolas (CRUE) y Banco Santander, con el apoyo institucional del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, han ratificado los acuerdos para las nuevas ediciones de los programas Becas Santander para Erasmus y Becas Santander Microcredenciales.
Las dos iniciativas movilizarán este curso académico 5,9 millones de euros y tienen como objetivos impulsar la movilidad internacional, facilitar la formación a lo largo de la vida y mejorar la empleabilidad.
Los acuerdos permitirán financiar más de 3.500 becas Erasmus de 1.000 euros cada una, además de 7.800 ayudas de 300 euros destinadas a cursar microcredenciales universitarias.
Más de 11.300 ayudas para movilidad y formación universitaria
En conjunto, los dos programas contemplan más de 11.300 ayudas dirigidas a estudiantes y personas que buscan ampliar o actualizar su formación universitaria.
Las Becas Santander para Erasmus están orientadas a facilitar la movilidad internacional mediante ayudas económicas de 1.000 euros para más de 3.500 beneficiarios durante el nuevo curso académico.
El segundo programa está dirigido a las microcredenciales universitarias, una modalidad de formación especializada y flexible que permite adquirir conocimientos y competencias concretas sin necesidad de realizar necesariamente un programa universitario de larga duración. En este caso se concederán 7.800 ayudas de 300 euros.
La renovación de ambos programas sitúa así en una misma iniciativa dos momentos diferentes de la trayectoria formativa: la experiencia internacional durante la etapa universitaria y la actualización de conocimientos a lo largo de la vida profesional.
CRUE: «Ampliar oportunidades a través de la educación»
El acuerdo se ha ratificado en un acto celebrado en la sede de CRUE, con la participación de José Julián Garde López-Brea, presidente de CRUE y rector de la Universidad de Castilla-La Mancha; Matías Rodríguez Inciarte, presidente de Santander Universidades; y Francisco García Pascual, secretario general de Universidades.
También han participado María Teresa Lozano, secretaria general de CRUE; Susana García-Espinel, directora de Santander Universidades y Universia España; y Amaya Román Palero, responsable de Impacto Social y Becas de Santander Universidades y Universia España, entre otros representantes.
Garde ha destacado que los dos programas comparten un mismo propósito: «ampliar oportunidades a través de la educación».
El presidente de CRUE ha defendido que «la movilidad no debe depender de la capacidad económica de las familias» y ha subrayado el papel de las universidades en la formación a lo largo de la vida.
«Erasmus amplía las fronteras geográficas de la Universidad; las microcredenciales amplían sus fronteras temporales. Y ambas iniciativas amplían, en definitiva, las oportunidades de las personas», ha afirmado.
Santander destaca el papel de la educación durante toda la vida
El presidente de Santander Universidades, Matías Rodríguez Inciarte, ha señalado que para el banco «no hay mejor inversión que en educación para promover el progreso de las personas».
Rodríguez Inciarte ha destacado además que ambos programas responden a momentos diferentes, pero complementarios, dentro de la trayectoria formativa.
En su intervención ha puesto el acento tanto en la experiencia académica internacional que proporciona Erasmus como en la posibilidad de acceder a una formación universitaria «flexible y especializada» para quienes necesitan actualizar sus conocimientos durante su vida profesional.
Las microcredenciales como vía de recualificación
Por su parte, Francisco García Pascual, secretario general de Universidades, ha celebrado la renovación del convenio y ha señalado que supone un ejemplo de colaboración entre la empresa y la Universidad Pública.
En relación con el programa Erasmus, García Pascual ha insistido en la importancia de seguir impulsando un programa de movilidad integrado en el ecosistema universitario europeo y que, según sus palabras, «es vital para construir ciudadanía europea».
Sobre las microcredenciales universitarias, ha destacado que «cuya flexibilidad facilita a los egresados salir al mercado con más capacidades y permite la recualificación de la población que trabaja».
Los dos programas combinan así movilidad internacional y formación permanente, dos vías que las instituciones participantes vinculan con la ampliación de oportunidades educativas y la mejora de la empleabilidad.
