Más de 400 ideas se presentan al concurso Talento Emprendedor para estudiantes...

Más de 400 ideas se presentan al concurso Talento Emprendedor para estudiantes andaluces de FP

Premiados en la pasada edición en Málaga.
Premiados en la pasada edición en Málaga.

Más de cuatrocientas ideas de negocio promovidas por otros tantos estudiantes andaluces de Formación Profesional (FP) van a competir en la fase de concurso de la tercera edición de ‘Talento Emprendedor’, una convocatoria que cada año realiza Andalucía Emprende (entidad dependiente de la Consejería de Conocimiento, Investigación y Universidad), con la colaboración de la Consejería de Educación, el programa Minerva (iniciativa promovida por Vodafone y la Junta de Andalucía) y la Fundación Cajasol, para promover el emprendimiento en este nivel educativo.

Un total de 1.726 estudiantes, procedentes de 230 centros educativos de las provincias de Córdoba, Granada, Málaga y Sevilla, han presentado su idea de negocio en esta edición, habiendo sido seleccionados 400 (100 por provincia) para participar en la fase de concurso, denominada “Evento 48 horas Innovación”, que se desarrollará en los próximos días. En ella, durante dos días, los estudiantes seleccionados en la fase anterior de este programa trabajarán, por grupos, en la elaboración y en la puesta en marcha de sus proyectos, adquiriendo y aplicando competencias relacionadas con la innovación y la generación de nuevas soluciones, para lo que contarán con la ayuda de mentores expertos y de personal técnico especializado de Andalucía Emprende. Un trabajo que irá desde la selección de la idea a trabajar en equipo al desarrollo del modelo de negocio, la imagen y la presentación final ante un comité evaluador, que elegirá el proyecto ganador.

Apoyo de los mentores y el personal de los CADE

Para la directora gerente de Andalucía Emprende, Montserrat Reyes, “el apoyo que los mentores y del personal técnico de los CADE les presta a los estudiantes incide directamente en la desaparición del miedo al fracaso y en el incremento de la tolerancia al error, lo que contribuye a la generación de un entorno de aprendizaje que permite a los participantes desarrollar al máximo su potencial”.

Cambiar el mundo que les rodea, mejorarlo o hacerlo más fácil, ya sea utilizando tecnología de última generación o creando un producto innovador, es el espíritu de esta iniciativa, que premiará a la idea más innovadora de entre sus cuatro categorías: “Talento Tech”, para proyectos que conlleven un desarrollo tecnológico de wearables o el internet de las cosas; “Talento Social”, para proyectos destinados a una mejora de la sociedad; “Talento Móvil” para aplicaciones móviles de cualquier temática; y “Talento Extremo” para las ideas más atrevidas y originales.

Días y lugares

Los lugares y las fechas en los que se desarrollará la fase del concurso, conocido como “Evento 48 horas Innovación” son los siguientes:

  • Córdoba. 19 y 20 de noviembre de 2018 en Campus Universitario de Rabanales. Carretera Nacional IV. Km. 396. 14014 Córdoba.
  • Málaga. 21 y 22 de noviembre de 2018 en IES Politécnico Jesús Marín. C/ Del Politécnico, 1. 29007 Málaga.
  • Sevilla. 28 y 29 de noviembre. Edificio CREA. C/ José Galán Merino, s/n. 41015 Sevilla.
  • Granada. 4 y 5 de diciembre de 2018. Edificio I+D Armilla, Parque Tecnológico de la Salud. Avda. del Conocimiento, s/n. Armilla. Granada.

Ganadores de la pasada edición

En la segunda edición de este concurso resultaron ganadoras ‘Watch Bird’ en la provincia de Córdoba, una idea basada en el diseño de drones autopilotados, equipados con cámaras termográficas para vigilancia forestal con estación de carga fotovoltaica; ‘Disenca’ en la provincia de Málaga, idea basada en el desarrollo de una aplicación que facilita la labor comercial a interioristas, empresas de decoración y arquitectos, a través de la realidad aumentada; y ‘Wild Save’ en la provincia de Sevilla, una idea basada en el desarrollo de un aparato ahuyentador de animales para disminuir el acceso de estos a las carreteras y evitar accidentes de tráfico.

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