El Servicio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de la UAL ha realizado una completa memoria sobre su papel clave durante la crisis del coronavirus y aprovecha este documento para sentar las bases del obligado modelo de enseñanza mixto online – presencial.
El curso académico 2020/2021 deberá ser acorde a la ‘nueva normalidad’, por lo que extenderá el reto que las universidades han tenido que afrontar con motivo de la pandemia de la COVID-19 en diferentes ámbitos. Respecto a uno que es de gran relevancia, el de la docencia, la UAL estará preparada sobradamente gracias una vez más a su Servicio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, dentro del Vicerrectorado de Transformación Digital.
Así, con la misión principal de impartir clases, garantizando que lleguen a todos los alumnos y que, a su vez, se respeten la separación y la seguridad necesarias entre los mismos, el STIC se ha puesto manos a la obra y hará posible la implantación de un modelo de enseñanza mixto online-presencial a través de dotación tecnológica en las aulas y de formación al profesorado. Esto ha quedado recogido en la memoria general ‘El papel de las TIC en la UAL durante la crisis del Coronavirus (Periodo marzo – julio)’, que también habla del futuro inmediato.
Equipar las aulas con tecnología para transmitir clases
En concreto, se encuentra poniendo en marcha un expediente de contratación para equipar de manera similar a las de Informática las doscientas aulas docentes que tiene el campus. De esta manera, instalará en todas ellas cámaras y tabletas digitalizadoras, que actúan a modo de pizarra digital, para que, junto al resto de herramientas de las que ya disponía con anterioridad, el profesorado pueda impartir sus clases simultáneamente a los alumnos que están en casa y a los alumnos que están físicamente junto a él en las instalaciones de la UAL. De esta manera es como se va a abordar el problema sobrevenido de espacio y operatividad, que provoca a su vez que algunas actividades al inicio del próximo curso tendrán que desarrollarse en una modalidad semipresencial, ya que es la que permite la distancia de seguridad, según el aforo de cada una de las aulas, y llegar a todo el alumnado matriculado en cada asignatura de las distintas titulaciones.
La Universidad de Almería afrontará ese ‘binomio’ tras haberse caracterizado por su versatilidad y su capacidad de adaptación, a lo que ha acompañado de una apuesta permanente por la administración electrónica, en lo que es puntera, y la implantación de las innovaciones tecnológicas que se van produciendo en el marco de la docencia. De este modo, dispone de una amplia base previa y una gran experiencia sobre las que acometer estas acciones. Por lo tanto, lo que realizará será una implementación a esos medios ya existentes, que arropará con un ‘acompañamiento’ inicial. El Servicio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, en ese sentido, colaborará en la formación que sea necesaria para que los profesores de la UAL puedan sacarle todo el partido a estas nuevas herramientas que se pondrán a su disposición de cara al inicio del curso académico 2020/2021.
