La transformación digital, la innovación educativa, la inclusión del alumnado y la adaptación de la oferta académica marcarán el encuentro anual de directores de centros de la UNED, una cita que reúne durante tres días al equipo rectoral y a los responsables de la red territorial de la universidad para definir los principales desafíos de la educación superior a distancia.
La reunión, celebrada en UNED Valencia, ha sido inaugurada por la ministra de Ciencia, Innovación y Universidades, Diana Morant, y el rector de la UNED, Ricardo Mairal, quienes han puesto el foco en el papel de esta institución como herramienta de acceso al conocimiento y como modelo singular dentro del sistema universitario español.
La UNED como universidad que lleva la educación superior a todo el territorio
Durante la inauguración, Diana Morant reivindicó el papel de la universidad pública como motor de igualdad y movilidad social, destacando que la educación superior ha sido clave en la democratización del país.
La ministra puso especialmente en valor la trayectoria de la UNED y su capacidad para acercar los estudios universitarios a estudiantes que viven lejos de los grandes núcleos urbanos. “Tenéis el don de la omnipresencia”, afirmó Morant, en referencia a la extensa red de centros que permite que la universidad llegue a distintos territorios.
Esa estructura territorial será precisamente uno de los elementos centrales del encuentro, en el que los responsables de los centros asociados analizarán cómo seguir reforzando un modelo basado en la proximidad, la flexibilidad y el acceso abierto a la formación superior.
Innovación, financiación y nuevos retos para la UNED
El rector Ricardo Mairal aprovechó su última reunión de directores de centros asociados durante su mandato para realizar balance de los últimos ocho años y destacar la evolución de la institución hacia una universidad “moderna, abierta a la innovación y con la ambición constructiva de ser un referente dentro del panorama español”.
Entre los hitos alcanzados durante este periodo señaló la aprobación de los nuevos Estatutos de la UNED, la implantación de un modelo de financiación plurianual y la ampliación de la oferta académica.
En relación con el futuro financiero de la universidad, Mairal defendió la necesidad de contar con recursos estables para consolidar el proyecto institucional. “No estoy reclamando dádivas, sino una financiación justa que permita situar a la UNED en una posición de liderazgo”, señaló.
El rector también pidió a los responsables de los centros asociados que continúen trabajando para preservar la misión de una universidad cuya labor calificó de “fascinante” y recordó que “hoy más que nunca debemos pensar en el bien común”.
La agenda del encuentro pone el foco en el nuevo modelo universitario
El programa de la reunión aborda algunos de los grandes desafíos que afronta actualmente la educación superior a distancia.
Uno de los bloques estará dedicado al funcionamiento de los centros asociados y a su evolución dentro del modelo UNED, mientras que otro analizará el papel de las microcredenciales y las nuevas fórmulas de formación permanente.
La innovación docente también tendrá un papel destacado, con sesiones centradas en la metodología educativa y el papel del profesorado tutor, dos elementos clave en una universidad donde la enseñanza combina herramientas digitales con acompañamiento académico cercano.
Además, el encuentro tratará cuestiones como la calidad universitaria, la investigación, la transferencia de conocimiento, la experiencia del estudiante y el uso de la tecnología para mejorar el aprendizaje.
La tecnología y la inclusión, claves para el futuro de la educación a distancia
La reunión de directores de centros de la UNED refleja los cambios que están transformando el modelo universitario: desde la incorporación de nuevas herramientas digitales hasta la necesidad de adaptar la formación a las demandas profesionales y sociales.
Entre los retos que marcarán el futuro de la educación superior a distancia se encuentran la inteligencia artificial aplicada al aprendizaje, la innovación metodológica, la internacionalización, la inclusión del estudiantado y la creación de itinerarios formativos más flexibles.
Organizado por el Vicerrectorado de Centros Asociados, el encuentro se consolida así como uno de los principales foros internos de coordinación de la UNED para definir cómo evolucionará su red territorial y su modelo educativo en los próximos años.
