Este miércoles se ha firmado un convenio de colaboración para promover un programa de prácticas para los estudiantes de Grado de la UAL y así facilitarles la búsqueda de empleo gracias a mayores competencias profesionales. El acuerdo, firmado con la Academia Pitágoras, persigue la realización de prácticas externas curriculares, completadas en los planes de estudios, así como el trabajo de campo en el marco de Trabajo de Fin de Grado o Fin de Máster.
Tanto la Universidad de Almería como la Academia Pitágoras aportan así sus respectivos recursos para completar la formación y desarrollar la cualificación profesional de los estudiantes. En ese sentido, ambas partes han visto “aconsejable promover la cooperación y colaboración” en un programa de prácticas para universitarios que les permita por un lado aplicar los conocimientos adquiridos en la formación académica, así como por otro lado complementarlos con experiencia directa, “favoreciendo la adquisición de competencias que les preparen para el ejercicio de actividades profesionales y les faciliten la búsqueda de empleo”.
Los destinatarios son los estudiantes matriculados en cualquier titulación oficial impartida por la UAL o un centro adscrito a la misma, así como los de otras universidades, tanto españolas como extranjeras, que se encuentren cursando sus estudios en la Universidad de Almería por convenios de movilidad. Tampoco se quedan fuera los matriculados en títulos propios de la UAL, que son tenidos en cuenta igualmente en un proceso de adjudicación que se realizará con arreglo a los criterios objetivos previamente determinados.
Se garantizarán, en ese sentido, los criterios de la transparencia, el mérito, la publicidad y la igualdad de oportunidades. Los estudiantes elegirán por orden de preferencia las ofertas de prácticas, y se adjudicarán finalizado el plazo atendiendo al expediente académico de cada uno. El desarrollo de las prácticas se efectuará atendiendo a un proyecto formativo, en el que irán fijados los objetivos educativos y las actividades a desarrollar, siempre en relación directa con las competencias a adquirir con los estudios cursados. Por último, los horarios se establecerán de manera compatible con la actividad académica, formativa y de representación y participación del alumno.
