El nuevo grado conjunto en Física que se implantará en la Universidad de Almería (UAL) y en la Universidad de Huelva (UHU) en el próximo curso 2025/2026 será una de las primeras experiencias de enseñanzas interuniversitarias en Andalucía. Este título se incluye en la nueva programación académica del sistema público universitario aprobada por la Consejería de Universidad, Investigación e Innovación y cuya implantación se llevará a cabo en el periodo 2025-2028, que termina con la congelación de nuevos títulos de grado arrastrada desde 2010.
Hasta ahora podía estudiarse en las universidades de Granada, Sevilla y Málaga, por lo que su implantación en Almería y Huelva conjuntamente, con carácter interuniversitario, responde a la alta demanda que está teniendo en la actualidad. La buena sintonía entre las dos instituciones ha sido un factor determinante para el éxito, algo muy remarcado en la presentación.
El acto de la ‘puesta de largo’ ha estado presidido por el rector de la UAL, José J. Céspedes, acompañado por las intervenciones de la rectora de Huelva, María Antonia Peña (por video); del secretario general de Universidades de la Junta de Andalucía, Ramón Herrera, las vicerrectoras de Grados e Innovación Docente de Almería, Angustias Martos, y de Ordenación Académica y Estrategia Docente de Huelva, Beatriz Aranda, junto al decano de la Facultad de Ciencias Experimentales de la Universidad de Almería, Juan José Moreno. Han coincidido en la plena garantía de calidad del nuevo Grado Interuniversitario en Física, al unir la excelencia docente e investigadora de ambas partes y sus trayectorias previas en esta materia.
60 plazas, 30 en cada universidad
José J. Céspedes ha facilitado el dato básico de 60 plazas iniciales, 30 en cada universidad, y ha subrayado la movilidad obligatoria de ese alumnado entre ambos campus a lo largo de sus estudios, en los cursos de segundo y tercero, así como que la especialización final de ‘Aplicada’ se hará en Almería y de ‘Teórica’ en Huelva.
Las personas egresadas serán graduadas por las dos universidades. El rector ha reconocido la ilusión que ha motivado en ambas comunidades universitarias, a las que ha definido como “hermanas”, ya que se trata de “un hito muy importante”. Ha hecho memoria sobre la experiencia con la de Física en el Colegio Universitario, por lo que esta consecución es “una continuación natural de ese proceso histórico”. Esta nueva etapa viene, según ha valorado, a atender “una alta demanda, que tenía una oferta claramente deficitaria”.
María Antonia Peña ha mandado un mensaje en parecidos términos de ilusión y confianza en la excelencia del nuevo grado. “Es una titulación que tiene un enorme atractivo, la demanda es importante y cuenta con una altísima empleabilidad, factor que tenemos en cuenta cuando hablamos de programar nuestra oferta académica, pero, al mismo tiempo, es una titulación necesaria socialmente, que va a aportar conocimiento al crecimiento económico y tecnológico de España durante los próximos años”. Se ha referido a que “el mundo que está lleno de desafíos tecnológicos que nos enfrentan con la necesidad de aportar desarrollo y prosperidad a nuestra ciudadanía”, de modo textual, añadiendo que “para la Universidad de Huelva esta titulación se asienta sobre la experiencia docente y sobre una potentísima trayectoria investigadora de nuestra área de Física, abriendo un nuevo horizonte su implantación”.
Catálogo de titulaciones nuevo en Andalucía
Ramón Herrera ha manifestado que este es “un día muy feliz” al permanecer “congelado” desde el año 2010 el catálogo de titulaciones. El secretario general ha enfatizado sobre la relevancia de “la movilidad entre estas universidades a lo largo de la carrera”, ya que “eso también va a enriquecer a los estudiantes”. Ha puesto en valor también que “será la primera experiencia de títulos conjuntos de grado”, si bien “ya hay algunos de máster y funcionan bien”. Ha reconocido “el trabajo de ambas universidades”, centrándose en “toda la plantilla de los departamentos afectados, muchos años de experiencia que permiten que este nuevo grado en Física, al igual que sucedió con el de Medicina, del que ya se puede decir que está siendo un éxito, vaya a tener ese mismo éxito”.
Angustias Martos, por su parte, lo ha calificado como “histórico” y ha sostenido que “ya es un éxito”. El trabajo conjunto para que así sea ha sido “intachable”, dando lugar a presentar “no solamente un nuevo plan de estudios, sino todo un nuevo horizonte de conocimiento y de oportunidades fruto de una colaboración estratégica entre la Universidad de Almería y la Universidad de Huelva”.
La vicerrectora de la UAL ha insistido en que “unimos fuerza, recursos, experiencia, y esto nos hace ofrecer un programa, un grado de vanguardia, y demuestra que la cooperación interuniversitaria es el camino para la excelencia y la optimización de recursos”. A eso ha añadido que ambas instituciones dan “un testimonio de nuestro compromiso con el sistema universitario”. Ha añadido sobre el formato presencial que estará “complementando con la impartición on-line síncrona de las asignaturas para aquellos casos de imposibilidad del alumnado de trasladarse al otro campus”. El grado provocará “un impacto positivo directo en Almería y Huelva”.
En cuanto a Beatriz Aranda, ha reconocido que “ha sido un trayecto largo, pero bastante fácil”, reconociendo “a todas las personas implicadas”. El que sea interuniversitario no deja de ser un valor añadido, “va a ser un formato que va a enriquecer mucho”, y ha manifestado que, tras el trabajo de la comisión, “aunando talento”, se ha llegado a un título que “creará profesionales en el sector, o creará nuevos docentes que enriquezcan, pero también facilitará todavía más esos lazos de nuevas líneas de investigación que se puedan producir a medida que se va implementando”. Ha agradecido que “la Universidad de Almería abrió sus puertas”, fluyendo todo de manera extraordinaria en los sucesivos encuentros: “Se ha enriquecido mucho el grado con la aportación de todos”.
Por último, Juan José Moreno ha reiterado ese “ambiente totalmente cordial” desde la primera reunión, así como la buena conexión entre las dos comisiones. Ha reseñado que UAL y UHU entran “en un ‘club’ bastante importante en Andalucía: tan solo estaban Granada, Sevilla y Málaga con los estudios de Física”. Ha explicado que la Facultad de Ciencias Experimentales solicitó el título porque “faltaba una rama fundamental de la ciencia”, toda vez que se tenían los de Matemáticas, Biotecnología, Química y Ciencias Ambientales, más el único doble grado de Economía y Matemáticas de Andalucía.
Sobre la movilidad de estudiantes entre ambos campus “también se va a ser pioneros”, aceptando con sumo agrado que “vamos a tener mucha responsabilidad”, textualmente por su parte. Ha elogiado también la trayectoria previa en Física por parte de los profesionales de ambas universidades.
16 titulaciones respaldadas para la Universidad de Almería
En conjunto, el catálogo de titulaciones de la institución almeriense para el periodo 2025-2028 asciende a 16, de los que cuatro son grados, diez son másteres y dos, doctorados. De ellos, tres ya se encuentran en proceso de verificación de sus planes de estudio, concretándose en tres másteres y un doctorado. La verificación del grado de Física no ha sido solicitada por la UAL, sino por la UHU, que es el campus que actúa como coordinador y, por tanto, es responsable de hacerlo.
Los tres másteres ofrecerán una especialización en Estudios Ingleses Avanzados, en Historia del Arte y Cultura Visual, así como en Atención Temprana y, de ellos, uno se desarrollará de forma conjunta con la Universidad de Murcia, por tanto, será interuniversitario de corte nacional. Por su parte, el programa de doctorado se centrará en el área de las Ciencias Agroalimentarias, Tecnología y Biotecnología y será interuniversitario de carácter internacional, ya que se impartirá junto a otros campus europeos en el marco de la Alianza Unigreen.
Renovación de la oferta de títulos universitarios
La nueva planificación universitaria, que activa 188 enseñanzas para las diez universidades públicas, contempla 40 grados, 126 másteres y 22 doctorados. Todas esas enseñanzas se reparten casi al 50% entre las ramas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas y de Ciencias Sociales y de Salud.
Esta nueva oferta universitaria para los próximos años viene a reforzar la educación superior en sectores estratégicos de la comunidad, a alcanzar el mayor grado de eficiencia reordenando el uso de los recursos y del capital humano de las instituciones académicas y a asegurar el compromiso con los territorios de la región y su sostenibilidad a nivel económico, cultural y social.
Por último, Ramón Herrera ha remarcado que, con esta programación, “se inicia una etapa de profunda renovación académica en Andalucía, después de más de 15 años de paralización para el sistema público universitario, que ha tenido que competir con el resto del sistema nacional de educación superior en desigualdad de condiciones”.
