Almería será sede del 13 al 15 de julio del primer Curso de Verano de la Universidad de Almería que se realiza dentro del área del Trabajo Social. Se realizará bajo el título ‘La intervención, tratamiento y emancipación de jóvenes en conflicto social’, consta de un total de 30 horas de duración y está reconocido con 2 créditos ECTS.
El plazo de inscripción para el mismo finaliza mañana viernes, día 10, por lo que los interesados pueden formalizar su matriculación en la Secretaría de los Cursos de Verano de la UAL, situada en el Patio de los Naranjos del Edificio Central, y también on-line. También se puede solicitar más información en el teléfono 950015826 y e-mail: cursove@ual.es
El acto inaugural de este Curso de Verano, al que asistirá el rector de la UAL, Carmelo Rodríguez, será el lunes, 13 de julio, en el Hotel NH de la capital, a las 9 de la mañana.
Una de las intervenciones más destacadas del curso será la del Defensor del Pueblo Andaluz, Jesús Maeztu, que presentará durante el mismo el ‘Informe sobre la atención a menores infractores en centros de internamiento de Andalucía’. De igual forma, se analizará la situación del menor infractor ante la ley, los diferentes tipos de programas de prevención familiar, el complicado tránsito a la vida emancipada y activa de jóvenes en situación de riesgo social y se debatirá sobre la condena y cumplimiento de medida para lograr la resocialización y evitar la reincidencia.
Además del Maeztu, el programa de ponentes se completa con Miguel Ángel Fernández Bueno, juez de Menores de Almería, y Carlos Rosón Valera, presidente de la Federación Española Jóvenes e Inclusión, entre otros, con el objetivo de profundizar en cómo se abordan desde distintas instituciones el tratamiento a los que se someten a los menores que por diferentes causas son separados de sus familias e integrados en el sistema de protección de menores de Andalucía, procedentes de una situación de desamparo, como también otros jóvenes que deben afrontar el cumplimiento de medidas judiciales y aquellos que son víctimas de exclusión social por abandono del sistema educativo.
A través de distintas ponencias, el curso abordará distintas áreas temáticas como la generación de un entorno positivo para los jóvenes a través de los programas de voluntariado; el tercer sector, de la exclusión social a la inclusión social; la inserción socio laboral de los jóvenes tutelados y extutelados; o experiencias de coordinación entre diferentes actores en la investigación sobre intervención con jóvenes.
