La Universidad Fernando Pessoa de Canarias (UFPC) oferta 14 grados, cuatro másteres, dos doctorados, y varios cursos de formación permanente. Para este curso la UFPC da un salto cualitativo en la educación sanitaria con la puesta en marcha de la simulación de alta fidelidad.
UNIVERSIDAD FERNANDO PESSOA CANARIAS
·Grados Universitarios: 14 (dos de ellos dobles
y uno semipresencial).
· Posgrados Universitarios: 4 másteres y 2
programas oficiales de doctorado.
Además, imparte varios Cursos de
Formación Permanente en
modalidad de Expertos, etc.
Facultades
– Ciencias de la Salud
– Ciencia y Tecnología
– Ciencias Humanas y Sociales
Clínicas universitarias:
– Clínica dental
– Clínica de Psicología (PsicoVegueta)
– Clínica de Rehabilitación
Servicios:
centro de emprendimiento,
instalaciones deportivas, defensor
universitario, oficina de movilidad y
relaciones internacionales, grupos
de investigación…
Universidad Fernando Pessoa Canarias
C/ De la juventud, s/n
35450 Santa María de Guía.
Las Palmas de Gran Canaria – España
Tel: +34 828 700 488
informacion@ufpcanarias.es
ufpcanarias.es
Situada en Santa María de Guía, en Gran Canaria, la UFPC, es una institución educativa que destaca por su excelencia académica y su enfoque práctico. Entre su oferta de grados se encuentran Medicina, Enfermería, Psicología, Terapia Ocupacional, Fisioterapia, Nutrición Humana y Dietética, Odontología, y el Doble Grado en Periodismo y Comunicación Audiovisual.
Nuevas titulaciones en la Fernando Pessoa de Canarias
El pasado curso académico estrenó el Grado en Ciencias de la Salud Física y el Deporte, y el Doble Grado en Fisioterapia y en Ciencias de la Salud Física y del Deporte. Estas titulaciones están diseñadas para proporcionar a los estudiantes una base sólida en conocimientos científicos y habilidades prácticas. Cuentan con un enfoque multidisciplinario que combina teoría y práctica, permitiendo a los estudiantes adquirir competencias en evaluación, prevención y tratamiento de la salud física.
Ambos programas ofrecen la oportunidad de realizar prácticas en centros de salud, clínicas deportivas y demás centros, garantizando una experiencia real y significativa. Los graduados estarán capacitados para trabajar en diversos ámbitos, desde el deporte de alto rendimiento hasta la rehabilitación física.
Otras titulaciones de interés
El Doble Grado en Periodismo y Comunicación Audiovisual permite a los estudiantes obtener dos títulos en un tiempo reducido, combinando habilidades y conocimientos. El objetivo principal de esta doble titulación es formar profesionales versátiles, capaces de desenvolverse tanto en el ámbito periodístico como en el de la comunicación audiovisual. Adquieren una sólida base que les permite adaptarse a los cambios constantes del entorno mediático.
El plan de estudios del Doble Grado en Periodismo y Comunicación Audiovisual abarca técnicas de redacción, investigación, ética periodística y medios digitales, así como producción, dirección, edición de video y guionización. Se incluyen prácticas profesionales en empresas de comunicación y medios, lo que facilita su inserción laboral. De este modo, pueden trabajar en diversos sectores, incluyendo medios impresos, digitales, radio y televisión, así como en producción audiovisual. Su formación dual les brinda una ventaja competitiva al poder adaptarse a diferentes roles y entornos laborales.
Medicina y Enfermería
Los docentes de Medicina y Enfermería de este campus forman profesionales de la salud con una sólida base científica y humanística. Los estudiantes adquieren competencias clínicas y habilidades para proporcionar una atención sanitaria de alta calidad. La UFPC es la universidad canaria con más horas de prácticas en el Grado de Enfermería.
Grado en Terapia Ocupacional
La Terapia Ocupacional es otra de las disciplinas destacadas en la UFPC, centrada en mejorar la calidad de vida de las personas mediante la rehabilitación y el desarrollo de habilidades necesarias para la vida diaria. Este título forma profesionales capacitados para evaluar, planificar y llevar a cabo intervenciones terapéuticas que promuevan la autonomía y participación de individuos con diversas condiciones de salud.
Sus estudiantes aprenden sobre anatomía, fisiología, psicología y aspectos específicos de la terapia ocupacional, como la evaluación y tratamiento de disfunciones físicas, mentales y sociales. Las prácticas clínicas son una parte esencial del plan de estudios, realizándose en centros de salud, centros de rehabilitación, centros de salud mental, hospitales y otros entornos comunitarios.
Psicología, Nutrición Humana y Dietética, Fisioterapia y Odontología
El grado en Psicología prepara a los estudiantes para entender y tratar problemas de salud mental, mientras que el programa de Nutrición Humana y Dietética se centra en la promoción de hábitos alimentarios saludables y el tratamiento de trastornos relacionados con la nutrición.
Los grados en Fisioterapia y Odontología están enfocados en formar profesionales capaces de diagnosticar y tratar problemas físicos y bucales, respectivamente. Ambos programas incluyen una formación práctica intensiva que garantiza una preparación adecuada para el ejercicio profesional.
Sala de simulación clínica de alta fidelidad: la UFPC a la vanguardia de España en formación sanitaria
La Universidad Fernando Pessoa Canarias ha dado un paso firme hacia el futuro de la educación sanitaria con la implementación de la simulación clínica de alta fidelidad. Esta iniciativa estratégica no solo posiciona a la institución a la vanguardia de la formación en ciencias de la salud en España, sino que también refuerza su compromiso con la excelencia académica y con la seguridad del paciente.
La simulación clínica de alta fidelidad es una metodología educativa que utiliza maniquíes sofisticados, conocidos como simuladores de paciente, que replican con un realismo asombroso las respuestas fisiológicas humanas. Estos simuladores pueden simular una variedad de condiciones médicas, desde una taquicardia o un infarto agudo de miocardio hasta una reacción alérgica grave o un parto. A través de un programa informático avanzado, los instructores pueden controlar cada variable en tiempo real, creando escenarios dinámicos y adaptables a las necesidades de aprendizaje de los estudiantes.
Ventajas de la simulación clínica
El principal beneficio de esta tecnología es la creación de un entorno de aprendizaje seguro y controlado. A diferencia de la práctica clínica tradicional, donde el estudiante se enfrenta a situaciones impredecibles con pacientes reales, la simulación permite la repetición y el perfeccionamiento de habilidades en un entorno sin riesgos. Esto no solo ayuda a los estudiantes a ganar confianza y destreza técnica, sino que también les permite cometer errores y aprender de ellos sin consecuencias graves, un aspecto fundamental en la formación de cualquier profesional de la salud.
Además, la simulación de alta fidelidad va mucho más allá del desarrollo de habilidades manuales. Fomenta activamente la adquisición de habilidades no técnicas cruciales para la práctica clínica. Los escenarios simulados a menudo requieren que los estudiantes trabajen en equipo, tomen decisiones rápidas bajo presión y se comuniquen de manera efectiva. La experiencia posterior tras cada sesión de simulación es guiada por un instructor experto, permitiendo un análisis exhaustivo del desempeño individual y grupal, facilitando la reflexión, el aprendizaje colaborativo y la mejora continua.
La integración de la simulación de alta fidelidad en el currículo de la UFPC demuestra una visión de futuro. La universidad está preparando a sus estudiantes para enfrentar los desafíos de un sistema de salud cada vez más complejo y exigente, asegurando que sus egresados no solo posean un sólido conocimiento teórico, sino también las habilidades clínicas, el juicio crítico y la capacidad de trabajo en equipo necesarios para brindar una atención de calidad.
En resumen, la inversión en esta tecnología de vanguardia posiciona a la UFP-C como un referente en la educación sanitaria, formando a una nueva generación de profesionales de la salud altamente competentes y preparados para marcar la diferencia en el mundo real. Es una clara señal del compromiso de la universidad con una formación de excelencia que beneficia a sus estudiantes, a la profesión y, en última instancia, a la sociedad canaria.
Capacidad I+D+i
La Universidad Fernando Pessoa Canarias (UFPC) está desarrollando una notable capacidad investigadora, evidenciada por la actividad de sus grupos de investigación, la producción científica, la obtención de financiación para proyectos y las cada vez más elevadas solicitudes a las Becas de Inicio a la Investigación. Una investigación interdisciplinaria de ciencia abierta, facilitando el acceso del alumnado a los proyectos de investigación del PDI/PEI.
La UFPC cuenta con un «Programa de Ayuda a la Investigación» que financia proyectos propios y fomenta la participación en convocatorias externas. Actualmente existen dos convocatorias de financiación propia para proyectos de investigación. Este programa incluye ayudas para proyectos de investigación de grupos consolidados y jóvenes investigadores (emergentes), así como becas de inicio a la investigación para estudiantes (dos convocatorias anuales).
Durante los años 23 y 24 se han evaluado por parte de la Comisión de Investigación y del Comité Ético de Investigación (CEI) 34 proyectos de investigación.
Producción Científica. Transferencia
La UFPC pone a disposición de su personal investigador y estudiantes diversas herramientas para el acceso y difusión de publicaciones científicas, incluyendo bases de datos como Web of Science y Scopus, así como la Biblioteca como Unidad de Apoyo y difusión de la investigación. De igual manera, aporta ayuda financiera a toda publicación en acceso abierto e indexada en las bases de datos de la literatura científica.
En 2024 se realizaron 85 publicaciones científicas de las que 81 estaban indexadas en el JCR y 52 incluidas en el quartil 1 (Q1).
Innovación y Emprendimiento. Innovegueta
La Universidad Fernando Pessoa Canarias a través de Innovegueta pone a disposición de la sociedad el Observatorio de Empleo, Emprendimiento e Innovación, un instrumento para la observación estratégica, la investigación científica y la evaluación participativa. El principal objetivo de esta iniciativa es desarrollar acciones y estrategias que favorezcan la calidad del empleo y la potenciación del emprendimiento, el intraemprendimiento y la innovación, en las organizaciones y empresas canarias.
La línea de trabajo del Observatorio E+E+I será la creación de un sistema de información, investigación, consulta y asesoramiento en materia de empleo, capacitación, emprendimiento e innovación, y se ampara en los objetivos prioritarios en materia educativa, dentro del Marco Estratégico para la Cooperación Europea en Educación y Formación 2021-2030.
Los retos Innovegueta
Entre los retos de Innovegueta se encuentran los de recopilar y divulgar información, propia o secundaria, sobre el mercado laboral, el emprendimiento y la innovación.
Otro de sus objetivos es evaluar y analizar el mercado de trabajo, realizar investigaciones sobre aspectos de particular interés del mercado laboral; tanto en políticas de formación, captación y gestión de personas, como en emprendimiento e innovación. O el de proporcionar datos científicos a los distintos agentes sociales vinculados a materias de empleo, emprendimiento e innovación que les permitan tomar decisiones que mejoren el desarrollo de políticas sociales más ajustadas a la realidad canaria.
Este centro está abierto a personas y entidades que tengan ideas de negocio emprendedoras e innovadoras y socialmente responsables que busquen un impulso para lanzar sus proyectos al mercado. Ofrece asesoramiento y formación, financiación, espacios de trabajo y apoyo técnico especializado para lanzar un proyecto empresarial.
 estrena una sala simulación clínica de alta fidelidad para la formación sanitaria){kind=link}