La Universidad Internacional de Andalucía continúa el próximo jueves, 11 de junio, con su ciclo de seminarios #DiálogosUNIA para analizar los retos de América Latina ante la pandemia de COVID-19. Con esta sesión serán cinco las celebradas hasta el momento, ofreciendo una mirada a la crisis sanitaria por coronavirus y su impacto sobre el empleo, la economía, la medicina o los Derechos Humanos. El acceso es gratuito, previa inscripción en la página www.unia.es/dialogosUNIA.
Para este seminario, la UNIA reúne a Ramón Jáuregui Atondo, presidente de la Fundación Euroamérica, exministro de Presidencia y exeurodiputado, y a Juan José Almagro, profesor miembro de la cátedra de Ética Económica y Empresarial de la Universidad Pontificia Comillas, exvicepresidente de UNICEF España y exdirector general de MAPFRE. Agustín Galán, catedrático de la Universidad de Huelva y director de la sede de la UNIA en La Rábida, actuará como moderador del encuentro.
#DiálogosUNIA es un ciclo de encuentros virtuales organizado por la UNIA, en colaboración con la Agencia Andaluza de Promoción Exterior (EXTENDA), con los que pretende aportar análisis a la situación de emergencia sanitaria derivada del COVID-19, con incidencia en todos los ámbitos y que ha implicado una rápida adaptación. En esta sesión colaboran, además, el Observatorio La Rábida de Desarrollo Sostenible y Cambio Climático para Iberoamérica y la Cátedra UNESCO de Derechos Humanos e Interculturalidad.
Con el objetivo de ofrecer información e ideas al debate social, tanto el vídeo como las presentaciones de todos los seminarios se ofrecen posteriormente en abierto, bajo licencia Creative Commons, en www.unia.es
Para el desarrollo de estos seminarios, la UNIA cuenta tanto con el panel de profesorado de sus másteres interuniversitarios como con expertos externos, que ayuden a aportar conocimiento y a ofrecer distintos puntos de vistas a estos debates sociales.
Con este formato, la Universidad Internacional de Andalucía no solo responde a la actual necesidad de formación online y en abierto, a la que condiciona las restricciones de movilidad impuestas por el estado de alarma, sino que incorpora la crisis del COVID-19 como parte nuclear de su agenda académica, intentando aportar rigor y reflexión a las consecuencias que la pandemia está provocando sobre la sociedad.
