Un huerto puede producir alimentos, pero también bienestar, aprendizaje e inclusión. Esa filosofía ha convertido al huerto inclusivo de la Universidad de Almería en uno de los proyectos universitarios más destacados de Iberoamérica. La iniciativa, que se desarrolla en el campus desde finales de 2024, ha sido reconocida con uno de los Premios Internacionales MetaRed 2026, un galardón que distingue las mejores iniciativas de transformación digital, emprendimiento y sostenibilidad impulsadas por universidades.
El proyecto de la Universidad de Almería (UAL) ha recibido el premio en el ámbito de Sostenibilidad y Responsabilidad Social, dentro de la categoría de Gobernanza, por consolidarse como un Modelo Europeo de Inclusión, Salud Mental y Sostenibilidad.
Un proyecto que mejora la vida de 150 personas cada año
Durante la gala virtual de entrega de los premios, en la que participaron representantes de universidades de toda Iberoamérica, el vicerrector de Sostenibilidad, Salud y Deporte de la UAL, Gabriel Aguilera, destacó el valor de este reconocimiento.
Según explicó, supone «un respaldo a una idea en la que creemos profundamente: que la universidad puede transformar la sociedad cuando el conocimiento sale de las aulas y se convierte en oportunidades para las personas».
El huerto inclusivo de la Universidad de Almería beneficia cada año a alrededor de 150 personas. El proyecto nació impulsado por el centro de investigación CIBIS, con el respaldo de cuatro vicerrectorados y la colaboración de numerosas entidades sociales vinculadas a la inclusión.
Como recordó Aguilera, «nació con una idea muy sencilla: que un huerto puede producir mucho más que alimentos. Puede producir salud mental, inclusión, aprendizaje, bienestar, investigación, colaboración y nexos sociales y comunidad».
Un ejemplo de cómo aplicar la Agenda 2030 desde la universidad
Más allá del reconocimiento, el premio pone en valor el impacto del proyecto en la consecución de la Agenda 2030 y de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
Durante su intervención, Gabriel Aguilera afirmó que «este proyecto es nuestra forma de hacer realidad los Objetivos de Desarrollo Sostenible y la Agenda 2030. Contribuye a la salud integral y el bienestar, a una educación de calidad, a la reducción de las desigualdades, al concepto de consumo responsable, a la acción por el clima y, sobre todo, demuestra que las alianzas entre universidad, administraciones y tejido social son capaces de generar un impacto real y duradero».
Asimismo, subrayó que «este premio tiene para nosotros un significado especial; reconoce que la sostenibilidad no puede entenderse solo desde la dimensión ambiental; debe integrar también la inclusión, la salud, la investigación, la innovación y el compromiso con las personas. Ese es precisamente el espíritu que impulsa MetaRed y que compartimos plenamente».
Un reconocimiento compartido por toda la comunidad del proyecto
El vicerrector quiso hacer extensivo el galardón a todas las personas e instituciones que participan en esta iniciativa. Entre ellas citó a los participantes, los profesionales implicados, la anterior directora Inmaculada Cubero, el actual director Adolfo Cangas, el responsable técnico Ángel Esteban, el centro de investigación CIBIS, Caja Rural de Granada y la Cátedra Universitaria Ciudadanía y Salud Mental FAISEMUAL.
Gabriel Aguilera concluyó destacando el papel transformador de este tipo de iniciativas: «Ojalá iniciativas como esta sirvan para demostrar que las universidades no solo generan conocimiento; también generan esperanza, cohesión social y oportunidades para construir un futuro más sostenible. La Agenda 2030 no se alcanza únicamente escribiendo estrategias; se alcanza cuando esas estrategias se convierten en personas que aprenden juntas, trabajan juntas y mejoran juntas. Ese es el verdadero sentido de nuestro huerto inclusivo».
MetaRed reconoce las mejores iniciativas universitarias de Iberoamérica
La gala de los Premios Internacionales MetaRed 2026 puso el broche final a una edición en la que se reconocieron algunas de las iniciativas más destacadas de las instituciones de educación superior iberoamericanas en transformación digital, emprendimiento universitario, sostenibilidad, responsabilidad social y gobernanza.
En esta convocatoria se evaluaron más de 230 iniciativas, una cifra que refleja el creciente compromiso de las universidades con la innovación, la mejora continua y el impacto social de sus proyectos.
