Definitivamente los grados en Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial e Ingeniería Biomédica no se ofertarán en septiembre en la Universidad de Granada (UGR) y la Universidad de Jaén (solamente Ingeniería Biomédica). La Comisión de Recursos de la Agencia para la Calidad Científica y Universitaria de Andalucía (Accua) ha reiterado, por unanimidad de todos sus miembros, el informe negativo emitido anteriormente por la comisión de ingeniería sobre el título. La UGR ha mostrado una «decepción considerable» con esta decisión y lamenta no tener constancia oficial de ella, que la han conocido a través de los medios de comunicación.
La Junta de Andalucía ha asegurado que la comisión, compuesta por ocho miembros pertenecientes a las universidades de Valladolid, País Vasco, Pública de Navarra, Vigo, Complutense, Rey Juan Carlos y Salamanca, y que es distinta a la que emitió el informe inicial denegatorio, ha basado su dictamen en el hecho de que desde la UGR se reconoce en la solicitud que hay áreas de conocimiento en las que, actualmente, no se dispone de profesorado suficiente para la impartición del grado en el campus de Melilla y que tampoco se señalan los perfiles que se contratarán y su temporización.
No hay un calendario claro de contratación de profesorado en Melilla
Aunque se ha incorporado el compromiso de financiación por parte de la Ciudad Autónoma de Melilla, «no se ha aportado el calendario previsto de contratación ni un plan de contingencia en caso de que esta no pueda realizarse, como exige la Guía de Apoyo para la Elaboración de la Memoria de Verificación de Títulos Universitarios Oficiales».
Asimismo, según el informe emitido, «no se han ajustado ni corregido explícitamente los casos en los que el profesorado supera el máximo permitido de ocho horas semanales o 240 horas anuales». De hecho, matiza, «se observan numerosos casos en los que la suma de horas semanales excede ese límite».
Por tanto, concluye que este aspecto «no ha sido completamente subsanado», ya que, aunque la tabla incorpora más información que permite visualizar la carga docente de forma más detallada, «no se ha garantizado el cumplimiento del límite legal de dedicación, ni se han presentado justificaciones que acrediten su adecuación conforme a la normativa».
Además, indica que no se justifica suficientemente por qué el centro responsable es Melilla cuando la afinidad académica es mayor en Granada , y que no se evidencian recursos humanos ni estructura departamental adecuada en la ciudad autónoma.
En definitiva, la Comisión de Recursos emite informe negativo para el grado de IA en base a un exceso de carga docente, falta de profesorado contratado para Melilla, a la ausencia de planificación para contrataciones, la falta del plan de contingencia y la planificación una vez se implante el título.
«Decepción considerable» en la Universidad de Granada
La información sobre el dictamen de la ACCUA, del que todavía no hay constancia oficial en la UGR, ha sentado muy mal en la institución. «Hemos conocido esta noticia a través de los medios de comunicación y de las respectivas notas de prensa de la Junta de Andalucía y de ACCUA. Y de confirmarse la ratificación del informe desfavorable por parte de ACCUA y, en consecuencia, la desestimación por parte de la Comisión Permanente del Consejo de Universidades de la reclamación presentada, nuestra decepción sería considerable«, afirman en un comunicado hecho público en la mañana de hoy miércoles.
En ese mismo pronunciamiento público, la UGR lamenta que no se haya «comprendido la dimensión estratégica de esta iniciativa, impulsada por la Universidad de Granada, con el respaldo de la Junta de Andalucía en la ciudad de Granada y, de forma muy significativa, del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Melilla en el campus de la UGR en Melilla».
En su opinión, el Grado en Ciencias de Datos e Inteligencia Artificial representa «una apuesta firme por vertebrar el territorio, impulsar la formación en sectores tecnológicos de futuro y generar oportunidades tanto en Granada como en Melilla». Y destaca el compromiso firme de Melilla, que ha garantizado una financiación progresiva cercana a los diez millones, destinados a las puesta en marcha de este título. «A nivel andaluz, no existe precedente de una administración que se haya implicado con esta intensidad y visión en la puesta en marcha de una titulación universitaria», afirma la UGR.
Ingeniería Biomédica tampoco
En esta misma situación se encuentra la reclamación que se había interpuesto ante el mismo órgano en relación con el informe de evaluación desfavorable a la verificación del Grado en Ingeniería Biomédica por la Universidad de Granada y la Universidad de Jaén, cuyo rechazo por parte de la Comisión de Reclamaciones de ACCUA también fue dado a conocer hace unos días a través de los medios de comunicación, sin que tampoco hasta el momento hayamos recibido la correspondiente resolución por parte de la Comisión Permanente del Consejo de Universidades.
«Cuando recibamos la resolución oficial en ambos casos, y conozcamos con detalle los argumentos esgrimidos para rechazar ambas reclamaciones, los analizaremos con rigor y transparencia, como corresponde a una institución casi cinco veces centenaria como la nuestra. Será entonces cuando estaremos en condiciones de dar a conocer públicamente y de forma precisa nuestra valoración, acompañada de todos los datos y explicaciones que sean necesarias«, dicen desde la UGR.
No obstante, la institución granadina muestra su «más absoluto desacuerdo con los argumentos esgrimidos por la Comisión de Recursos de ACCUA», a partir del contenido de la nota de prensa de la Junta de Andalucía respecto del informe negativo con respecto a la verificación del Grado en Ciencias de Datos e Inteligencia Artificial, que se basa en una supuesta falta de previsión para cubrir las necesidades de profesorado en el Campus de Melilla o de mecanismos para afrontar las posibles contingencias ante la posibilidad de que esta no pueda realizarse.
Nueva solicitud para implantar los títulos
La UGR ha reiterado su compromiso con estos dos títulos. «En el mes de septiembre presentaremos una nueva solicitud de verificación de ambas titulaciones, con la firme confianza de que este nuevo proceso culmine con una resolución favorable para su posterior implantación a partir del curso 2026/2027».
