La Universidad de Almería (UAL) ha celebrado una nueva edición de la Olimpiada de Economía, alcanzando ya su 17ª convocatoria con la participación de 109 estudiantes de 2º de Bachillerato procedentes de 18 centros educativos de la provincia almeriense.
De entre ellos saldrán los tres representantes de Almería que competirán en la fase nacional, prevista del 17 al 19 de junio en la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid. Posteriormente, los mejores clasificados accederán a la fase internacional, que tendrá lugar en julio en Suzhou (China).
Los resultados de esta fase local se darán a conocer tras la Semana Santa, aunque desde la organización se espera un alto nivel entre los participantes.
Una prueba que incentiva el talento y la excelencia en economía
La Olimpiada de Economía tiene un marcado carácter académico y educativo, con el objetivo de fomentar el interés por la economía y la empresa entre el alumnado preuniversitario, premiar la excelencia y servir de puente entre la enseñanza secundaria y la universidad.
La Comisión Académica Evaluadora será la encargada de determinar los finalistas, mientras que la entrega de premios se celebrará el 7 de mayo, con dotaciones económicas de 200, 150 y 100 euros para los tres primeros clasificados, además de la cobertura de los precios públicos del primer curso universitario en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la UAL si eligen cursar allí sus estudios.
El profesorado, clave en la preparación del alumnado
La coordinadora de la Olimpiada y vicedecana de la Facultad, Nuria Rueda, ha valorado muy positivamente la participación: “desde la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la UAL estamos encantados”.
Rueda ha subrayado que el interés por esta cita “se mantiene”, en gran parte gracias a la implicación del profesorado, destacando “la ilusión que le imprimen los profesores a los alumnos para que participen, porque al final es un esfuerzo muy importante para ellos”.
En ese sentido, ha reconocido el trabajo adicional de los docentes: “con el horario de clase y a veces horario extra, trabajan para reforzarles los conocimientos y dar el programa en un plazo que coincida con la realización de esta prueba”.
Un entrenamiento para la PAU y una puerta a la universidad
La Olimpiada también cumple una función práctica para el alumnado, ya que, como ha señalado Rueda, es un “magnífico entrenamiento para la PAU”, añadiendo que “es una olimpiada en la que se entrena la siguiente olimpiada, entre comillas que es la Selectividad”.
Además, sirve como herramienta de captación de talento para la propia universidad: “aprovechamos para dar publicidad a nuestras titulaciones e intentar captar el talento y el esfuerzo de quienes participan en la Olimpiada para que sean futuros alumnos nuestros”.
Apoyo del Colegio de Economistas y valor social de la disciplina
Desde el ámbito profesional, Ana Moreno, decana del Colegio de Economistas de Almería, ha destacado que esta cita es “una magnífica oportunidad” y ha defendido la importancia de la educación financiera: “en toda aquella actividad que vaya encaminada a apoyar la educación financiera tenemos que estar”.
Moreno ha subrayado que de este tipo de iniciativas pueden surgir “futuros economistas”, pero también ha puesto el foco en su utilidad general: “la economía es una necesidad crucial”, tanto en el ámbito profesional como en la vida cotidiana.
Organización y desarrollo de la prueba en el campus
El alumnado, previamente seleccionado por su profesorado, ha realizado la prueba en el Aulario II del campus, distribuido en distintas aulas según los centros de procedencia.
La jornada ha contado con la participación del equipo académico de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales y representantes del Colegio de Economistas, en una cita que refuerza su papel como referente provincial en la promoción del conocimiento económico entre los jóvenes.
