La UJA analiza en unas jornadas las perspectivas laborales del alumnado de Filología Inglesa

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El Departamento de Filología Inglesa de la Universidad de Jaén (UJA) organiza el próximo miércoles 24 de octubre las VIII Jornadas de Estudios Ingleses, que se celebrarán en el Salón de Grados Verde del Edificio C1 en el Campus Las Lagunillas.

Cartel de las Jornadas de Estudios Ingleses de la Universidad de Jaén.

Como en anteriores ediciones, las Jornadas de Estudios Ingleses pretenden convertirse en un foro de debate y expresión en torno al horizonte de expectativas laborales y profesionales del alumnado de Grado en Estudios Ingleses y otros grados dentro de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UJA, en los que el inglés y sus diferentes campos de estudio son base o pilar interdisciplinar.

Según Laura Blázquez Cruz y Julio Ángel Olivares Merino, profesores del Departamento de Filología Inglesa de la UJA y organizadores del evento, “las jornadas son una propuesta a través de la cual el alumnado comparte con el profesorado —siempre activo, tal y como se ha demostrado en años previos— opiniones y sugerencias acerca del propio desarrollo de la docencia en los grados en cuestión, departiendo sobre las actividades docentes, materiales, apoyo bibliográfico o aspectos de acción tutorial e incluso vías de formación integral —competencias trasversales, en esencia— en los citados grados a fin de hallar puntos de encuentro y optimización de metodologías de aprendizaje”.

En la presente edición, se ha elegido un formato vivencial y participativo: un programa radiofónico en cuyo desarrollo los invitados e invitadas expondrán sus experiencias —a través de entrevistas y turnos de preguntas durante los que el público asistente podrá tomar la palabra—, además de debatir —mesa redonda—, actualizar información, adoptar una posición crítica o abrir la mente sobre las temáticas angulares referidas al ámbito docente en cuestión.

Los invitados serán egresados de la Universidad de Jaén que trabajan actualmente en ámbitos no necesaria o directamente relacionados con la docencia, en los que el inglés tiene peso fundamental, tales como la creación literaria, el teatro, el coaching, la informática o la captación de talento, por cuanto se busca, en esencia, ampliar el horizonte de expectativas laborales del alumnado asistente a la jornada.

Además de las intervenciones durante el programa radiofónico, se organizarán una serie de actividades paralelas (teatro, creación literaria…) en las que el alumnado será el protagonista.

Programa de la actividad

9:00 Inauguración

Eduardo Salas Romo, Vicedecano de Filologías de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación UJA

Jesús López-Peláez Casellas, Director Departamento de Filología Inglesa UJA

Laura Blázquez Cruz, Profesora del Departamento de Filología Inglesa UJA,           Coorganizadora de la jornada.

Julio Ángel Olivares Merino, Profesor del Departamento de Filología Inglesa. Coorganizador de la jornada.

Entrevistas a egresados de la UJA (I)

10:00 Miguel Jiménez de Cisneros Quesada, Avatel Telecom S.L.

10:20 Ana Laura Ruiz Padilla, escritora

10:40 Lectura de obra

“Chapter 11.2: Alice and the Lion, an Allience”. Mario Fernández Carrasco, alumno Grado en Estudios Ingleses

Entrevistas a egresados de la UJA (II)

10:50 Ildefonso Navarrete Segado, Reclutador y profesional Google Ads

11:10 Pedro Jiménez Vallejo, actor

11:30 Descanso

12:00 Entremés teatral: ‘A Late Show with Robinson Crusoe’ a cargo de Andrea Díaz Mendoza y Ana Sola Pines, alumnado Estudios Ingleses.

12:30 “De aquel ayer, estos doctos”: una tertulia con Antonio Bueno González y Luciano García García

13:00 Mesa redonda “ ‘How’ and ‘What’ ”. Participan egresados UJA

Olga Rodríguez Ortega, Coach, especialista en programación neurolingüística

Pedro Fresno Chamorro, graduado en Filología Inglesa y Filología Hispánica

Juan Alberto Peñuela Carrillo, emprendedor

13:30 Clausura