John Allen Paulos y la robótica en clase, protagonistas en el Boletín Matemático de la UAL

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La Facultad de Ciencias Experimentales de la Universidad de Almería ha dado a conocer los contenidos de su último Boletín Matemático, en el que, además anécdotas matemáticas recopiladas por alumnos de la Facultad, se puede leer una entrevista con el matemático John Allen Paulos y conocer la experiencia con la robótica de un centro escolar de Almería.

John Allen Paulos.

Contenidos del Boletín Matemático de la UAL

DEn portada:

  • Entrevista a John Allen Paulos,  por José Ramón Sánchez García del IES Los Ángeles (Almería).
  • Anécdotas matemáticas,  de Manuel Álvarez Molina Prados, Andrea Estrada Escánez, Cristina Martín Aguado y Pablo Sánchez Martínez, estudiantes del Grado en Matemáticas de la UAL.

Los artículos son:

  • Acercar la robótica a nuestros alumnos a través de la propia experiencia, Pilar Gámez Gámez del  CE Agave (Huércal de Almería, Almería).
  • JPM 2022, IV Jornada del Profesorado de Matemáticas de Almería, varios autores.
  • INNOVATION = MOTIVATION, Aerospace Research in the Classroom, de María Dolores Valera Martínez, Julio César Aldeguer Bolarin y Sara Moreno Fernández del IES Al-Bujaira (Huércal Overa, Almería).
  • El todo es igual a la suma de las partes, ¿o no?, de Antonio Rosales Góngora del IES Bahía de Almería (Almería).
  • El cálculo financiero visto a través del cálculo con fracciones, de Salvador Cruz Rambaud de la Universidad de Almería.
  • Dos andaluzas entre las mujeres pioneras de la Matemática española, de Juan Núñez Valdés de la Universidad de Sevilla e Isabel María Ortiz Rodríguez de la Universidad de Almería.
  • Números normales, de Pablo Sánchez Martínez, estudiante del Grado en Matemáticas de la UAL.

Además, hay noticias, reseñas de libros, acertijos, citas, FAQ y la editorial. Muy destacable, el problema del concurso para estudiantes de la provincia de Almería con un premio especial que incluye un reloj inteligente (smartwatch). El plazo de respuesta es hasta el 17 de enero de 2023.