El presente y futuro de la enseñanza de las matemáticas, a debate en el congreso de la RSME en la UA

La Real Sociedad Matemática Española reúne desde hoy hasta el 23 de enero a 528 matemáticos en su congreso bienal que se celebra en la Universidad de Alicante (UA) y en el que se analizará el presente y el futuro de esta disciplina y la situación de la enseñanza de esta disciplina. 

El congreso de la Real Sociedad Matemática Española ha sido inaugurado por la rectora de la UA, Amparo Navarro.

El congreso ha sido inaugurado este lunes, en el paraninfo de la Universidad de Alicante, por parte de la rectora de la UA, Amparo Navarro, quien ha pedido un minuto de silencio en señal de condolencia por los fallecidos en el accidente de tren en Adamuz, Córdoba. 

En su intervención, Amparo Navarro ha destacado «siempre se ha empleado a fondo en la docencia, investigación y divulgación de las matemáticas para asegurar que las generaciones futuras estudien matemáticas y que las mujeres no huyan de esta disciplina». En su opinión, «las matemáticas están en todas partes y son capaces de explicar las cosas más tristes como el desgraciado accidente de tren, y también otras necesarias para el avance científico». 

Por su parte, el presidente del comité organizador, Juan Matías Sepulcre Martínez, ha resaltado que la Universidad de Alicante celebrará en 2027 el 30 º aniversario de los estudios de Matemáticas. «La celebración de la Bienal se enmarca, por tanto, en un momento especialmente simbólico y constituye una oportunidad para poner en valor el trabajo de los distintos grupos de investigación de la universidad, así como la implicación de los tres departamentos participantes —el Departamento de Matemáticas, el Departamento de Matemática Aplicada e Ingeniería Aeroespacial y el Departamento de Innovación y Formación Didáctica—, que han colaborado de manera coordinada y entusiasta para hacer posible este evento», ha afirmado. 

Una reflexión sobre la situación de las matemáticas en la educación

Juan Matías Sepulcre Martínez ha indicado, además, que durante el congreso habrá «una reflexión profunda y colectiva sobre la situación de las matemáticas en la educación, como pieza clave de la sociedad«. 

En la inauguración también han María Victoria Otero, presidenta de la Real Sociedad Matemática Española; José Antonio Bermejo, diputado provincial de Alicante; y Pachi Pascual, alcalde de San Vicent del Raspeig. 

Desarrollo del congreso 

Es la primera ocasión que la Comunidad Valenciana alberga este importante congreso, en el que se desarrollarán 33 sesiones especiales de diferentes temáticas, lo que representa el número más elevado hasta la fecha; 41 charlas contribuidas aceptadas; 24 comunicaciones en formato póster; y dos mesas redondas sobre «Cooperación al desarrollo y colaboración internacional en Matemáticas» y «La enseñanza de matemáticas en riesgo: diagnóstico y propuestas para una profesión imprescindible». 

Además, incluye unas jornadas de formación específica para profesorado de secundaria, organizadas en colaboración con el Cefire, bajo el título «¿Cómo mejorar la enseñanza de las matemáticas en ESO y Bachillerato?». Estas jornadas se celebrarán los días 22 y 23 de enero, en horario vespertino, en el Salón de Actos como ubicación principal. 

Exposición Imaginary: una mirada matemática.

Actividades complementarias al congreso de la RSME

También habrá un programa de actividades complementarias, con visitas guiadas a la casa natalicia de Jorge Juan Santacilia, a la empresa de especias Carmencita, al Castillo de Santa Bárbara, al MARQ, al yacimiento de l’Alcúdia y a diversos puntos de la ciudad de Alicante.

Con motivo del congreso, y con el apoyo del Vicerrectorado de Cultura, Deporte y Extensión Universitaria, se ha organizado la exposición «IMAGINARY: Una mirada matemática» llega a la sala Aifos de la Universidad de Alicante, donde permanecerá hasta el 9 de febrero de 2026. 

La inauguración tuvo lugar el 10 de enero con motivo de la visita de los participantes del programa EsTalMat, un proyecto de ámbito nacional destinado a detectar, orientar y estimular a jóvenes con especial talento para las matemáticas. En este contexto, aproximadamente 75 jóvenes estudiantes de la Comunitat Valenciana participaron también en los talleres «Juegos de estrategia», impartido por Roberto Selva; «El principio del palomar y geometría intermedia», impartido por Juan Matías Sepulcre; y «Sucesiones a montones», impartido por Juan Manuel Conde. 

IMAGINARY presenta visualizaciones, software interactivo y objetos en 3D en torno a la geometría algebraica. La exhibición busca acercar las matemáticas al público de una manera atractiva y amena, fomentando la curiosidad y el interés por esta disciplina. La exposición forma parte de IMAGINARY, una comunidad internacional dedicada a la matemática abierta e interactiva.