La Universidad de Almería (UAL) ha elegido al filósofo hispanomusulmán Averroes y a la pensadora y ensayista María Zambrano como nuevos patrones de su Escuela Internacional de Doctorado (EIDUAL).
El anuncio lo ha realizado el director de la Escuela Internacional de Doctorado, Enrique de Amo, durante un acto especial celebrado con motivo del estreno del Día Europeo del Doctorado: “Hemos decidido nombrar dos patrones; me enorgullece anunciar que son el filósofo hispanomusulmán Averroes y la pensadora y ensayista María Zambrano”.
La elección no es casual. Según ha explicado Enrique de Amo, ambos representan valores estrechamente vinculados a la investigación, el pensamiento crítico y la conexión entre conocimiento y sociedad.
Averroes y María Zambrano, dos referentes unidos por el pensamiento y Andalucía
La Universidad de Almería ha querido proyectar una imagen de pluralidad y conexión histórica con dos figuras profundamente ligadas a Andalucía. Enrique de Amo ha señalado que el nombramiento de dos patrones responde a una voluntad clara: “La pluralidad que reivindicamos y anhelamos para nuestra sociedad debe visibilizarse desde nuestras instituciones”.
También ha explicado que se ha buscado “un equilibrio óptimo” entre dos figuras “profundamente enraizadas en Andalucía, con lazos almerienses”. Sobre su simbolismo, ha resumido su papel como intelectuales capaces de tender puentes entre épocas y disciplinas. Averroes representa “el puente de la razón desde el medievo hasta la modernidad”, mientras que María Zambrano encarna “el puente del compromiso humano desde el convulso siglo XX hasta nuestros días”.
Con este nombramiento, la Escuela Internacional de Doctorado de la UAL dota de identidad simbólica a su comunidad investigadora y vincula el doctorado a dos referentes del pensamiento humanista y científico.
La UAL celebra el estreno del Día Europeo del Doctorado
El acto ha coincidido con la primera celebración del Día Europeo del Doctorado, una nueva efeméride destinada a poner en valor la investigación universitaria y el máximo grado académico. El rector de la UAL, José J. Céspedes, ha destacado la relevancia de esta jornada: “Es un día importante para la educación superior en Europa por la celebración por primera vez del ‘Día Europeo del Doctorado’”.
Ha defendido además el papel del doctorado como motor de innovación y conocimiento frente a fenómenos como la pseudociencia y la desinformación. Actualmente, más de mil personas cursan estudios de doctorado en la Universidad de Almería, repartidas entre los quince programas ofertados por la institución.
“Cada año obtienen el máximo grado académico por UAL más de un centenar de nuevos doctores y doctoras”, ha recordado el rector.
Reconocimiento a las mejores tesis doctorales de la Universidad de Almería
Tras el anuncio de los nuevos patrones, la Universidad de Almería ha entregado los Premios Extraordinarios de Doctorado a las mejores tesis defendidas en los cursos académicos 2023/2024 y 2024/2025.
En total se han concedido 32 reconocimientos a investigadores e investigadoras de distintas áreas, entre ellas Agricultura Protegida, Educación, Informática, Matemáticas, Química Avanzada, Ciencias Médicas o Psicología.
José J. Céspedes ha felicitado a los galardonados, a quienes ha definido como “brillantes investigadores”, haciendo extensivo el reconocimiento a directores y directoras de tesis.
Para el rector, los doctores representan uno de los principales activos de la universidad: “Para la Universidad de Almería, sus doctoras y doctores son, siempre y por definición, motivo de orgullo”.
Cuidar la salud mental durante el doctorado
El acto ha contado además con la participación de María Inés López-Ibor, catedrática de Psiquiatría de la Universidad Complutense de Madrid, que ha impartido la conferencia ‘Cuidar la mente del que investiga’. Durante su intervención, ha abordado uno de los temas que más preocupan a quienes realizan una tesis doctoral: la salud mental.
“Un doctorado implica mucho trabajo, mucho esfuerzo, mucho sacrificio, muchos momentos de soledad y de frustración”, ha señalado. La especialista ha insistido en la importancia del autocuidado y del acompañamiento académico: “Los que somos profesores de universidad debemos cuidar a nuestros alumnos, y los alumnos deben aprender a cuidarse”.
También ha advertido sobre el impacto del estrés sostenido: “El estrés es un factor precipitante de muchos de los trastornos mentales y es importante saber gestionarlo para que no aparezcan”.
Entre sus recomendaciones, ha destacado mantener hábitos saludables, asumir expectativas realistas y aprender a gestionar la frustración inherente al proceso investigador.
