“No podemos perder el tiempo en buscar culpables”. Con esta advertencia, la rectora de la Universidad de Alicante (UA), Amparo Navarro, ha aprovechado la apertura oficial del curso académico 2026-27 para reclamar un pacto de Estado sobre educación que permita analizar las causas del deterioro de las competencias del alumnado y poner en marcha medidas para revertirlo. La rectora ha ofrecido además el conocimiento y la capacidad investigadora de la universidad para contribuir a encontrar soluciones a un problema que, ha advertido, “compromete el futuro de nuestro país y nuestras universidades”.
La reivindicación ha sido uno de los ejes del discurso pronunciado este martes, 15 de septiembre, durante el Solemne Acto de Apertura del curso 2026-27 de la Universidad de Alicante, celebrado en el Paraninfo con la intervención de la consellera de Educación, Cultura y Universidades, Carmen Ortí.
Navarro ha expresado su “gran preocupación” por los resultados del último informe PISA de la OCDE sobre las competencias del alumnado de secundaria. Ante esta situación, ha defendido que el debate debe alejarse de la búsqueda de responsabilidades políticas inmediatas y centrarse en identificar las causas y actuar sobre ellas.
“No podemos perder el tiempo en buscar culpables”, ha dicho la rectora, que ha exigido “un pacto de Estado sobre educación que analice con rigor y sin prejuicios las causas y que ponga en marcha cuanto antes un plan para revertirlo”.
En este sentido, ha puesto a disposición de las administraciones a la Universidad de Alicante y a sus expertos, “para cambiar una situación que compromete el futuro de nuestro país y nuestras universidades”.
La apertura del curso pone sobre la mesa financiación, becas y vivienda
La preocupación por la educación ha dado paso en el discurso de Navarro a otro de los grandes asuntos que condicionan el presente y el futuro de las universidades: su financiación y las condiciones en las que estudia el alumnado.
La rectora ha defendido que mejorar la docencia universitaria no depende únicamente del trabajo que se realiza dentro de las aulas. También requiere garantizar unas condiciones que permitan a los estudiantes acceder y permanecer en la universidad. Por ello, ha reclamado “exigir la defensa de la política de becas tanto estatal como autonómica”, además de “solucionar el problema de la vivienda” y alcanzar una financiación “suficiente y equitativa”.
La vivienda se incorpora así a las reivindicaciones planteadas durante la apertura del nuevo curso académico, en un momento en el que el coste de estudiar y vivir fuera del domicilio familiar condiciona cada vez más las posibilidades de acceso a la educación superior.
En materia económica, Navarro ha recordado que el Plan Plurianual de Financiación, acordado por las cinco universidades públicas valencianas con la Generalitat Valenciana, “nos ha dado estabilidad, pero no suficiencia”.
La rectora considera necesario avanzar ahora en los dos pilares previstos para el modelo de financiación: atender las necesidades específicas de cada universidad y vincular una parte de los recursos a los objetivos que deben alcanzar las instituciones. “Urge desarrollar los dos pilares de la financiación por necesidades de cada universidad y por objetivos”, ha señalado.
Navarro también ha comprometido su trabajo para que el objetivo fijado legalmente de alcanzar una financiación universitaria equivalente al 1% del PIB termine convirtiéndose en una realidad. La rectora ha defendido que ese objetivo “sea un caso de éxito en el trabajo conjunto de los gobiernos estatal, autonómico y universitario”.
Ciencia frente a la desinformación y los nuevos riesgos digitales
El discurso de apertura del curso de la Universidad de Alicante ha abordado también un escenario que va más allá de las aulas: el papel que deben desempeñar las universidades y la ciencia ante los grandes desafíos sociales y tecnológicos.
Navarro ha defendido que las instituciones académicas deben estar al servicio de la sociedad, tanto para encontrar soluciones como para ayudar a interpretar una realidad cada vez más compleja. Una realidad en la que, según ha advertido, la desinformación puede dificultar la comprensión de los problemas y favorecer la manipulación de las personas.
La rectora ha llamado especialmente la atención sobre “las nuevas fórmulas de delincuencia como los ciberataques y al poder de la desinformación y de la impunidad de las redes sociales que se encuentran descontroladas en cuanto a su uso ético o su impacto en los derechos fundamentales y en la reputación de las instituciones”.
Frente a estos riesgos, ha defendido una respuesta basada en la educación y el conocimiento. “A todo ello debemos responder educando para la paz y la convivencia”, ha afirmado.
Su intervención también ha incluido palabras de solidaridad con las ciudades de Villena y Ceuta y con las víctimas de los terremotos e incendios que durante el último año han afectado a distintos puntos del país.
Francisco Mas analiza el papel de la competencia en el marketing
La apertura oficial del curso 2026-27 ha comenzado, como es habitual, con la lectura de la memoria correspondiente al curso anterior, a cargo del secretario general de la UA, Josep Ochoa. Este año, la memoria ha incorporado un nuevo formato con mayor presencia de contenido audiovisual para repasar los principales hitos de la institución.
La lección inaugural ha corrido a cargo del catedrático de Comercialización e Investigación de Mercados Francisco Mas, bajo el título La competencia y las estrategias de marketing en la empresa.
Mas ha abordado la importancia de la competencia en la toma de decisiones de marketing, desde la retirada de productos hasta la calidad y la inversión publicitaria. También ha repasado algunos modelos específicos de competencia y sus principales aportaciones, así como los trabajos desarrollados en España durante la última década.
El catedrático ha destacado la necesidad de alinear el marketing con la dirección empresarial y utilizar el análisis de los competidores para comprender las dinámicas del mercado, mejorar el posicionamiento de las marcas y detectar oportunidades de diferenciación.
“El análisis de los rivales permite identificar sus estrategias exitosas, mejorar la calidad de los productos, ajustar los precios y fomentar la innovación, lo que resulta en ventajas competitivas sostenibles y una mayor fidelización del cliente”, ha señalado.
Reconocimiento al personal de la Universidad de Alicante
La parte más emotiva de la ceremonia ha llegado con la entrega de distinciones al personal de la Universidad de Alicante, tanto a quienes se han jubilado durante el último año como a los familiares de las cinco personas fallecidas a lo largo del curso académico.
Entre el personal jubilado se encontraban numerosos miembros de la comunidad universitaria con una larga trayectoria y reconocimiento tanto dentro de la institución como en el conjunto de la sociedad. Todos ellos han recibido los aplausos de los asistentes al subir al escenario.
La rectora ha vinculado este reconocimiento al valor del trabajo cotidiano que sostiene la universidad. Al dar la bienvenida al alumnado de nuevo ingreso, Navarro ha destacado precisamente la labor del profesorado y del Personal Técnico y de Administración y Servicios.
“Venís a una universidad bella en su campus y prestigiosa académicamente como refuerza nuestra posición en los principales ranking nacionales e internacionales. Y esto es posible gracias al esfuerzo del profesorado y el Personal Técnico y de Administración y Servicios que ejercen su trabajo con vocación universitaria y de servicio”, ha afirmado.
Las distinciones han servido así como reconocimiento simbólico a quienes han dedicado buena parte de su trayectoria profesional a la institución.
La comunidad universitaria acompaña a la UA en el inicio del curso
El acto ha contado con la presencia de representantes de distintas instituciones políticas y académicas, entre ellos los rectores de la Universidad de Valencia, Juan Luis Gandía, y de la Universidad Jaume I de Castellón, Jesús Lancis; la presidenta de la Academia Valenciana de la Lengua, Maria Àngels Francés; y el presidente del Consejo Social, César Quintanilla.
También han asistido el alcalde de San Vicente del Raspeig, José Rafael Pascual; la alcaldesa de Petrer, Irene Navarro; el alcalde de Pedreguer, Sergi Ferrús; y la concejala de Empleo y Fomento, Educación y Plaza de Toros del Ayuntamiento de Alicante, Maricarmen de España, además de representantes militares y eclesiásticos.
Con el acto solemne ha quedado oficialmente inaugurado el curso académico 2026-27 de la Universidad de Alicante. La jornada ha terminado con una de las tradiciones más vinculadas a la vida universitaria: la serenata ofrecida por distintos integrantes de las tunas de la Universidad de Alicante en el patio de la Facultad de Derecho.
